三年级语文上册 最好的礼物教案 西师大版.docVIP

最好的礼物 课型：新授 　　　知识与技能：学会本课生字、词，并能结合课文或借助工具书理解“贫民窟”“祈祷”等词。　　　方法与过程：用读、思、批相结合的方法，了解课文内容,理解“我今天得到了世界上最好的礼物”这句话的含意。　　　情感、态度、价值观：1.联系生活实际，感悟文中所蕴含的道理。　　　 2.有感情地朗读课文，感受人物的美好心灵。 教学过程： 一、导入新课。　　　1.师：节日的时候我们都会互赠礼物，你认为什么样的礼物才是最好的礼物呢？　　　　（生自由发言）　　　2.有一个足球教练却跟我们不一样，他居然把一个树坑当作世界上最好的礼物，这是怎么回事呢？今天我们将一起学习《最好的礼物》。师板书课文题目，全班齐读。　　二、初读课文，感知大意。　　　1.关于这份“礼物”，你在课前了解到了些什么？把你的了解与同桌分享。　　　2. 生介绍自己搜集的关于贝利的资料，师相机出示贝利的图片或播放视频，做补充介绍。　　　　　这个出生于贫民家庭的孩子，13岁时，进入当地的俱乐部少年足球队，使该队连续三年获该市冠军；未满17岁时入选国家队，并首次参加世界杯赛，第一次为祖国捧回世界杯。在长达22年的职业足球生涯中，共参赛1364场，射入1282球，被誉为“一代球王”。　　　3. 你还想了解什么？带着你想了解的问题，我们一起走进课文。生默读课文，初