2014年高一生物同步学案：第5章第4节《能量之源-光与光合作用》2（新人教版必修1）.pptVIP

解析：图示中午12点前后光照强度达到最大值，但植物制造有机物量却呈现明显减少(曲线Ⅱ)现象，其原因是棚内空气不畅，叶肉细胞内CO2量减少，影响暗反应速率，适当增加CO2浓度，可提高暗反应速率，增加有机物的量。 答案：C 名师点睛：这是一道联系生产实际的题目。影响光合作用的因素是光合作用在农业生产过程中如何使农作物高产以及提高光合作用效率的重要依据。 变式训练 3.右图所示是一个研究光合作用的实验：实验前，在溶液中加入[H]、ADP、磷酸盐和叶绿体等，实验时，按图示控制条件进行，并不断测定有机物合成速率，将这些数据绘制成曲线，请分析回答下列问题： (1)AB段无有机物积累，主要原因是______________________________。 (2)写出AB段所发生的与光合作用能量代谢直接相关的反应式： ______________________________。 (3)BC段，在黑暗条件下，积累有机物是因为______________________________。 (4)CD段，有机物合成速率迅速降低的原因是______________________________。 (5)上述实验表明，光反应的生理意义是______________________________。 答案：(1)有光无CO2，只能进行光反应而不能进行暗反应 (2)ADP＋Pi＋能量 ATP (3)由AB段供应的[H]、ATP能用来进行暗反应，大量合成有机物 (4)CD段无光，不能进行光反应，而AB段产生的[H]和ATP又被消耗殆尽，使暗反应减弱，合成有机物速率下降　 (5)光反应产生的[H]和ATP供暗反应利用 (1)请填写出字母所代表的物质：a______；b______；c______；d______；e______；f________；g______。 (2)由“f”经暗反应产生“g”，可以分成______和________阶段。 (3)如果用同位素3H标记参与光合作用的水，并追踪3H，它最可能的途径是(用图中字母表示)____________________。 (4)根据题意，简述光合作用能量变化的过程：________________。 答案： (1)H2O　O2　ADP＋Pi　ATP　[H]　CO2　有机物(贮存能量)　 (2)CO2的固定　CO2的还原　 (3)a→e→g　 (4)光能→ATP中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能 知识清单 光合作用原理的应用及化能合成作用 1．探究环境因素对光合作用强度的影响：空气中________的浓度，土壤中______的多少，光照的________与强弱，光的______以及______的高低等，都是影响光合作用强度的外界因素。 二氧化碳　水分　长短　成分　温度 2．________和硝化细菌等____________的生物属于自养生物。其原义是指能够以无机化合物(________和____)为原料，合成营养物质进行生活和繁殖的生物。异养生物指的是那些只能将外界环境中现成的________来维持自身的生命活动的生物。如：人、动物、营腐生活和寄生生活的真菌及大多数种类的细菌。 3．自然界中的少数种类的细菌，能够利用体外环境中的某些____________能量来制造________，这种合成作用叫做化能合成作用。 2．绿色植物　化能合成作用　二氧化碳　水　有机物 3．无机物氧化时所释放的　有机物 综合拓展 1．光合速率的表示方法 (1)表示方法：通常以一定时间内CO2等原料的消耗或O2、(CH2O)等产物的生成量来定量表示。 ①净光合速率，常用O2释放量、CO2吸收量或有机物积累量来表示。 ②真正光合速率即实际光合速率，常用O2产生量、CO2固定量或有机物的产生量来表示。 (2)测定方法 ①呼吸速率：将植物置于黑暗中，测定容器内CO2的增加量、O2减少量或有机物减少量。 ②净光合速率：将植物置于光下，测定容器中O2增加量、CO2减少量或有机物增加量。 (3)净光合速率和真正光合速率的关系，如下图。 在不考虑光照强度对呼吸速率影响的情况下，OA段代表植物呼吸速率，OD段表示植物净光合速率，OA＋OD段表示真正光合速率，它们的关系为：真正光合速率＝净光合速率＋呼吸速率。 2．探究光照强度对光合作用强度的影响 (1)实验流程 打出小圆形叶片(30片)：用打孔器在生长旺盛的绿叶 上打出(直径＝1 cm) 抽出叶片内气体：用注射器(内有清水、小圆形叶片)抽 出叶片内气体(O2等) 小圆形叶片沉水底：将内部气体逸出的小圆形叶片放入