英语读书节实施方案.docVIP

八湖中心小学“英语读书节”活动 实 施 方 案 为更好地实施《英语课程标准》，培养小学生爱读书、多读书、会读书的良好习惯，让学生从读书中汲取民族文化和世界文化精华，全面提升我镇小学生的英语综合素养，为学生的终身发展奠定坚实基础，结合区教研室的读书节活动实施方案，依据我镇小学教育教学实际，制定八湖中心小学英语读书节活动实施方案。 一、指导思想 以英语课程标准为指导，以提高广大师生的英语综合素养为宗旨，以培养学生的阅读兴趣和良好的阅读习惯为重点，以新颖活泼、形式多样、内容广泛的以阅读为中心的各项英语活动为载体，努力营造内涵丰富、特色鲜明、积极向上的英语学习氛围，让浓郁的书香溢满校园。 二、活动时间 2009年10月-2010年6月。 三、活动主题 我学英语,我快乐。 四、活动步骤 第一阶段：组织、筹备阶段（2009年10月） 1．制定小学英语读书节活动实施方案，做好活动安排表（月主题） 2.加大学校的硬件建设， 第二阶段：组织实施（2009年11月-2010年6月） 1、小学生英语综合素养展示（2009年12月） 包括听力、笔试、口语、书写。 2、小学生英语情景剧汇演（2010年4月） 内容可涉及寓言、童话、小话剧、音乐剧等。 五、总结表彰及奖项设定 1、小学生英语综合素养展示，设立学生奖若干名，同时设立优秀辅导教师奖若干名； 2、小学生英语情景剧汇演设立学生最佳表演奖、最佳口语奖