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首都师范大学附属小学2011——2012学年度第一学期 英语组工作计划 一、指导思想： 以《胡锦涛总书记建党90周年讲话》和《海淀区教育发展规划》等文件精神为工作指南，进一步促进学校的教育改革，以童心文化为引领，改进、规范和发展学校的英语教学工作，促进学生全面而个性的发展。继续提升团队的凝聚力、战斗力、工作力，提高每位教师的学习力、研究力、教学力，最终实现提高课堂教学的童心力。 二、重点工作： （一）团队提升： 充分利用集体学习和教研的时间： 1. 专业提升： 1）集体学习小学英语教学大纲，通读并理解意思； 2）集体学习“首都师范大学附属小学英语学科发展规划”，修订相关内容并在课堂上展开实践； 2. 读书交流： 每月月末的周四定为固定的读书交流时间，第一次组会大家共同商议要读的数目。 具体要求： A. 每月老师自己独立阅读整本书，结合自身写出读后感与大家进行分享； B. 最后一本书自备，要求摘抄一些经典的英文原句； 3. 进行专题性研究： 1）同备一节课，同上一节课； 2）分别开展针对听、说、读、写的课例研究，提高课堂的有效性。 4. 开展基本功小竞赛： 1）教师朗读英文故事小竞赛； 2）教师自制教具比赛； 3）教师语法小测试； 4）教师命题竞赛。 （二）规范管理： 1. 以学术为业，提升备课品质； （1） 精备课与详备课相结合，提升备课的实效和质量，更好的为课堂教学服务： 精备课