《学记》读书笔记.pptVIP

《学记》 读书笔记 《学记》是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。 《学记》是《礼记》中的一篇，写作于战国晚期。据郭沫若考证，作者为孟子的学生乐正克。 《学记》虽然只有1229字，却系统地总结了中国古代社会教育教学的经验，尤其在教学部分的论述中，不仅总结了教学失败的原因和成功的方法，还提出了很多有价值的教学原则。 一： 《学记》对教学现状的分析，客观、透彻。 二：《学记》提出的启发教学原则：科学、实用。  “君子之教，喻也：道而弗牵；强而弗抑；开而弗达。”  意思是有经验有修养的教师总是善于启发诱导。那就是：引导学生，但不是牵着他们走；严格要求但不施加压力；开个端绪而不和盘托出，这样就可以让学生独立思考。