泰安市肥城市第三中学高二语文《师说》复习学案.docVIP

山东省泰安市肥城市第三中学高二语文《师说》复习学案 复习目标： 1、熟练背诵《师说》。 2、重述课文内容，了解作者意图，用于作文材料。 3、掌握“之、、而”常用虚词 通过做题，熟练掌握基础知识，提高能力。 复习过程 一、回顾预习 A、检查课文背诵。 B、完成下列题目 1.本文的中心论点是什么？ 2.为什么要从师？选择老师的标准是什么？ ??? 二、自主、合作、探究 1、给下列字注音 句读(　　)　或不焉(　　)　郯子(　　) 苌弘(　　)　老聃(　　)　　子蟠(　　) 经传(　　)　师襄(　　) 贻（ ） 2、实词一词多义 道 (1) 先帝创业未半而中道崩殂 (2)策之不以其道 (3)师道之不传也久矣。 (4)得道者多助，失道者寡助 (5)师者，所以传道受业解惑也 （6）何可胜道也哉？ （7）道芷阳间行。 （8）此人皆有所郁结，不得通其道。 （9）道之以政，齐之以刑，民免而无耻。 3、虚词 1、?郯子之徒???士大夫之族???巫医乐师百工之人? 师道之不复，可知矣? 3、古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉。 4、作《师说》以贻之。 5、句读之不知,惑之不解。其智乃反不能及 其可怪也欤？　　??5）三人行则必有我师?）? 6)于其身也，则耻师焉。（11天津） 2、默写 1)子曰：“三人行， 。择其善者而从之， 。”《论语述而》（11全国） 子曰：“三人行， 。”是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。《师说》 2)彼童子之师，授之书而习其句读者，__________________。(韩愈《师说》)（09安徽、08福建） 3）爱其子，???????????? ；于其身也，?????? ???????????????，惑矣。（韩愈《师说》．指出下列句子中的通假字。 (1)所以传道受业解惑也(　　　　) (2)或师焉，或不焉(　　　　) ．指出下列句子中的词类活用现象并解释。 (1)吾从而师之 (2)是故圣益圣，愚益愚 (3)而耻学于师 (4) 孔子师郯子 ．解释下列句中加点的古今异义词。 (1)古之学者必有师 (2)师者，所以传道受业解惑也 (3)吾从而师之 (4)小学而大遗 (5)师不必贤于弟子 ．判断下列文言句式类型。 (1)师者，所以传道受业解惑也。 (2)道之所存，师之所存也。 (3)师不必贤于弟子。 (4) 学于余。 (5)耻学于师? （6) 蚓无爪牙之利，筋骨之强。 (7)句读之不知，惑之不解。 (8)不拘于时。 我们需要不断的学习，丰富我们的知识面，学到老，是我们良好的生活态度！