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- 2015-10-06 发布于广东
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西安市昆仑中学高考数学一轮复习讲义 第66课时 二项式定理 理
课题:二项式定理
考纲要求:
能用计数原理证明二项式定理;会用二项式定理解决与二项展开式有关的简单问题.
教材复习
二项式定理及其特例:
,
二项展开式的通项公式:
常数项、有理项和系数最大的项:
求常数项、有理项和系数最大的项时,要根据通项公式讨论对的限制;求有理项时要注意到指数及项数的整数性.
二项式系数表(杨辉三角)
展开式的二项式系数,当依次取…时,二项式系数表,表中每行两端都是,除以外的每一个数都等于它肩上两个数的和.
二项式系数的性质:
展开式的二项式系数是,,,…,.可以看成以为自变量的函数,定义域是,例当时,其图象是个孤立的点(如图)
对称性.
与首末两端“等距离”的两个二项式系数相等().直线是图象的对称轴.
增减性与最大值:
当是偶数时,中间一项取得最大值;当是奇数时,中间两项,取得最大值.
各二项式系数和:∵,
令,则
在使用通项公式时,要注意:
通项公式是表示第项,而不是第项.展开式中第项的二项式系数与第项的系数不同.通项公式中含有五个元素,只要知道其中的四个元素,就可以求出第五个元素.在有关二项式定理的问题中,常常遇到已知这五个元素中的若干个,求另外几个元素的问题,这类问题一般是利用通项公式,把问题归纳为解方程(或方程组).这里必须注意是正整数,是非负整数且≤. 证明组合恒等式常用赋值法.要正确理解二项式定理,准确地写出二项式的展开式.要注意区分项的系数
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