2015届高考语文（二轮复习）专题练习：《多音字的读音》1.docVIP

专题二　现代常用规范汉字的识记和正确书写 1　多音字的读音 1.(2014浙江六校高三联考)下列各句中,没有错别字的一项是(　　) A.即使有着再美丽的脸蛋、再窈窕的身材,若胸无点墨,那也不过是花瓶,而秀外惠中的淑女大都知书达里,她可能貌不惊人,但内在智慧使她的谈吐超凡脱俗。 B.巴塞罗那在城乡接合部的广袤土地上建造许多大型的购物中心和巨型超级市场,这些中心和市场光是停车场就有一两个足球场那么大。 C.中国人是懂得享受的民族,于日常生活中无处不有诸般的闲情逸志在时时闪现,融幽默、睿智、机敏、闲适于一身,上至王公卿贵,下到贩夫走卒,生活中的艺术俯拾皆是。 D.一个披星带月的诗人,一个荷锄自娱的士人,一个安贫乐道的文人,一个崇尚自然的农夫……他留给我们的是深深的思索和诗意的人生。 解析:B　A项,“知书达里”应为“知书达理”;C项,“闲情逸志”应为“闲情逸致”;D项,“披星带月”应为“披星戴月”。 2.下列各组词语中,没有错别字的一项是(　　) A.凭添　制高点　开源节流　天网恢恢,疏而不漏 B.坐镇 满堂灌 事必恭亲 仁者见仁,智者见智 C.糅合 明信片 蜂拥而至 明修战道,暗度陈仓 D.熟稔 协奏曲 轻歌曼舞 盛名之下,其实难副 解析:D　A项应该是“平添”;B项应该是“事必躬亲”;C项应该是“明修栈道”。 3.下列词语中没有错别字的一项是(　　) A.隔膜　　诅咒　　甘败下风　　义气风发 B.遨翔 间牒 原驰蜡象 红装素裹 C.沉缅 妖娆 纠纠武夫 浮想联翩 D.遏制 翔实 中流砥柱 沧海桑田 解析:D　A项甘拜下风、意气风发,B项翱翔、间谍,C项沉湎、赳赳武夫(赳赳:勇武矫健的样子)。 4.下列词语中,没有错别字的一组是(　　) A.装订 节骨眼 　见危授命 　叨陪鲤对 B.亲睐 照相机 　声名雀起 　涣然冰释 C.国粹 坐上客 　关怀备至 　揠苗助长 D.诛连 舶来品 　攻城掠地 　溯流而上 解析:A　B项亲—青(音似致误),雀—鹊;C项坐—座;D项诛—株,掠—略。 5.(2014浙江浦江中学月考)下列各项中,没有错别字的一项是(　　) A.教育改革是项复杂的工程,既需要像中医治病一样辨证论治、综合治疗,否则就会顾此失彼;同时又需要像西医一样精准用药、直达病灶,否则就会怡误生机。 B.职业教育是与经济接合最为紧密的一种教育类型,是推动经济转型升级、促进就业、改善民生的重要途径,是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节。 C.近日,财新《新世纪》周刊揭开了达芬奇家倶“造假门”的序幕。这让公众把视线重新拉到最初揭开“达芬奇密码”的央视《每周质量报告》记者李文学身上。 D.不断壮大的地方财政收入,科学的支出安排,使得财政预算得到较好执行,也进一步加大了民生保障等方面的投入。 解析:D　A项贻误生机;B项结合;C项家具。 课案训练 1.(2014浙江萧山中学高三阶段性测试)下列各句中,没有错别字的一项是(　　) A.当欣赏杜甫那些千古留传的诗作时,我们一定会感悟到在忧患重重的现实处境中,诗人的感情心志与民生痛苦如胶似漆般地结合在一起。 B.纽约、华盛顿、芝加哥等地的保钓联合会计划于10月6日共同向美国政府递交抗议书,再度详细剖析钓鱼岛问题的历史缘委,吁请美方正视中方维护领土主权完整的严肃立场。 C.辽阔苍茫的戈壁荒漠,缥缈洁白的雪山冰峰,森严幽深的皇城内院,人声鼎沸的京城市井,这一切使整部作品呈现出一种浓郁的诗意美。 D.作为领导干部,面对群众时需要很强的亲和力,只有贴近群众,和颜悦色而不是急言厉色,才能真正听到群众的心声。 解析:C　A项,“留传”应为“流传”;B项,“缘委”应为“原委”;D项,“急言厉色”应为“疾言厉色”。 2.下列词语中没有错别字的一组是(　　) A.驰援　　　万户侯　　　明察秋毫　　急风劲草 B.规矩 流线形 歪风邪气 通霄达旦 C.催眠 及时雨 寸草春辉 防患未然 D.签订 护身符 屈指可数 语无伦次 解析:D　A项“急风劲草”应写为“疾风劲草”,“疾”,猛烈,同音而不理解字义造成失误。B项“流线形”应写为“流线型”,“型”,类型,模型;“通霄达旦”应写为“通宵达旦”,“霄”,天空;“宵”,晚上,夜晚。不理解字义致误。C项“寸草春辉”应写为“寸草春晖”,“晖”,阳光。 3.下列词语中没有错别字的一组是(　　) A.喋喋不休 心照不宣 销声匿迹 无所事是 B.锋芒毕露 盛气凌人 按布就班 面面俱到 C.一衣带水 积重难返 安然无恙 哗众取宠 D.俯首贴耳 进退维谷 忧心冲冲 索然无味 解析:C　A项,是—事,B项,布—部,D项,冲—忡。 4.下列词语中,没有错别字的一组是(　　) A.旋律　天籁　协奏曲　休止符　余音缭绕　不绝如缕 B.文采 脚本 座右铭 俱乐部 鸿篇巨制 异曲同功 C.履职 禀报 亲合力 传帮