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人教新课标版初中九上期末测试1 一、基础知识积累及运用（23分） 1.下列加点字注音全对的一项是（????）A.?汲取（jī）睿智(ruì)统筹（chóu）探骊得珠（l）B.?静谧（mì）遐想（xiá）嗤笑（chī）锲而不舍（q）C.?栖息（ī）陨落（yǔn）焙烧（bèi）面面觑（qù）D.?旁（wù）瞥见(pi) 　 嗔怪（chn）生活拮据（j）下列词语中没有错别字的一组是：（????）（2分） A.万事具备千头万序无动于衷B.不功自破流离失所消声匿迹C.不省人事扣人心弦光怪离D.提心胆??狭路相逢见思迁① ，,欲语泪先流。（《武陵春》） ② ，不宜异同。（《出师表》） ③池上碧苔三四点， 。（《破阵子》） ④更深月色半人家， 。（《月夜》） ⑤ 足蒸暑土气， 。（《观刈麦》） ⑥ 鸡声茅店月， 。（温庭筠《商山早行》） ⑦ 浊酒一杯家万里， 。（《渔家傲·秋思》） ⑧诗词中运用典故，使得诗词语言既含蓄又能表明作者的用意，从而起到一箭双雕的作用。如苏轼在《江城子·密州出猎》就运用“ ， ， ?”这一典故含蓄地表达自己渴望被重用的心情。又如辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一 词中运用“ ， 。” 这一典故描写战争激烈的场面，来表明诗人报效祖国的情感。 4．阅读下面这段话回答问题。（4分） ①读报是每天都要做的事，积累报纸资料也要有恒心，否则往往事半功倍。②一疏忽，一间断，就有可能把有价值的资料白白遗漏。③陈毅同志在给儿女的诗中告戒道：“应知学问难，在于点滴勤。”④积累报纸资料，就要发挥这种“点滴勤”的精神。 ⑴给加点的字注音（１分）：遗（　　　）漏 ⑵文中有一个错别字，是 ，应改为 。（1分） ⑶文中有一个成语使用不当，是 ，应改为 。（1分） ⑷文中第 句是病句，应改为 。（1分） 5、探究下面的材料，说说你能获得什么启示。(分) 我的启示：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 某班级在本学期的“金钱，共同面对的话题”综合性学习过程中开展了一次辩论活动。?为什么? 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 二、文段阅读（47分） (一)、阅读文言短文，完成（7-11题）（13分） 二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋日：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎?”陈胜日：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，日：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛日“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼日：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 7、下列句子朗读节奏划分正确的一项是 （ 　 ）（2分） A．发闾／左谪戍／渔阳九百人 B．又/间令吴广之次/所旁丛祠中 C．今／诚以吾众／诈自称／公子扶苏、项燕 D．置人所/罾鱼/腹中 8、填空。(2分) 《陈涉世家》选自 ，它是一部史学巨著，也是一部文学巨著。鲁迅赞誉为“ , 。” 9、对下列词语的解释，不正确的一项是（ ）（2分） A．適戍：强迫去戍边。 B.等死：坐等死亡。 C．指意：意图。 D.惊恐：又惊奇,又害怕。 10、用现代汉语翻译