大道之行也复习课件.pptVIP

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  • 2015-10-06 发布于重庆
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大道之行也复习课件

天下为公(社会性质) 选贤与能(社会管理) 讲信修睦(社会风尚) “世外桃源”的境界显然是根据“大同”社会的体制构想出来的,是艺术地再现“大同”社会的生活风貌。两者都描绘了一个没有战乱,没有剥削、压迫,人人平等,人人安居乐业,和睦相处,丰衣足食的理想社会。例如从“黄发垂髫,并怡然自乐”中可以看出“桃源”中的老人和孩子因为受到全社会的关爱,生活极其幸福,这就是“大同”社会中“老有所终”“幼有所养”了。 讨论: 文章给我们描绘了一个怎样的社会?(结合练习第一题) * 《礼记》 五经: 《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》  四书:  知识拓展 《论语》《大学》《孟子》《中庸》      大道之行也,天下为公,选贤与能, 讲信修睦。故/人/不独亲其亲,不独子 其子,使/老有所终,壮有所用,幼有所 长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养, 男有分,女有归。货/恶其弃于地也,不 必藏于已;力/恶其不出于身也,不必为 已。是故/谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作, 故/外户而不闭,是谓大同. 注意下列划线字的音和义: 选贤与能( ) 讲信修睦( ) 矜寡孤独( ) 男有分( ) 货恶其弃于地也( ) jǔ mù guān fèn wù 通“举” 和睦 通“鳏” 职分,职业

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