2011信息技术中的德育教学论文.docVIP

2011年参评论文 “e”时代的德育渗透 太和县双庙中心学校 石兴中 2011年3月 E时代的德育渗透 【内容摘要】古人云：德才兼备者谓之圣人，有德无才者谓之君子，无德无才者谓之庸人，有才无德谓之小人。随着信息技术的发展，互联网络作为传播的新媒介，正悄然改变着我们的工作、学习和生活，网络成了我们生活的工具。但在网络环境中，网络是把双刃剑，利用得好，可以成为帮助学生树立正确的人生观、培养高尚的道德情操的阵地，反之，则效果恰恰相反。在信息技术教学中，如何加强对学生使用信息技术的人文、伦理、道德和法制的教育，培养学生鉴别信息真伪的能力，培养学生良好的网络道德与高度的社会责任感。 【关键词】信息技术　网络道德　责任感 e时代 【正文】 德是做人的根本。根本一坏，纵然你有一些学问的本领，也无甚用处。并且，没有道德的人，学问和本领愈大，就能为非作恶愈大。?教育部周济部长说过，“教育，最重要的是教会学生做人”。教书育人是每个教师应尽的职责。这就要求我们教师在传授知识的同时，必须不失时机地对学生进行德育教育，促使他们健康、快乐、幸福成长。在信息技术教学中进行德育渗透是必不可缺的。作为一名中学信息教师，我始终奉行“成人才能成才”的教学理念，让学生成为e时代德才兼备的人才是我们责任。 一、“爱”字当头，认识e时代。??? 作为教师只有真诚关爱教学，才能干好本职工作。人都有自尊心，教师必须尊