圆周角 重难点讲解.docVIP

圆周角 教学重点、难点和疑点 1．重点：圆周角定理及推论的应用． 2．难点：理解圆周角定理及推论及辅助线的添加． 教学步骤 （一）明确目标 本节课是圆周角的第三课时，是教师引导学生在掌握圆周角定义、圆周角定理及三个推论的基础上，进行的一节综合习题课． （二）重点、难点的学习与目标完成过程 由于是一节综合习题课，教学一开始由学生总结本大节知识点，教师板书知识网络图，给学生一个完整的知识结构，便于学生进一步理解和掌握． 复习提问： （1）什么叫圆周角？圆周角有哪些性质？ 教师提出问题，学生回答问题，教师板书出知识网络图： （2）出示一组练习题（幻灯上）． 通过这组选择题巩固本节课所要用到的知识点，通过师生评价，使知识掌握更准确． 1、选择题： ①、下列命题，是真命题的是????????????????????????????????????????????????????? [??? ] A．相等的圆周角所对的弧相等 B．圆周角的度数等于圆心角度数的一半 C．90°的圆周角所对的弦是直径 D．长度相等的弧所对的圆周角相等 ②下列命题中，假命题的个数????????????????????????????????????????????????????? [??? ] （1）、顶点在圆上的角是圆周角 （2）、等弧所对的圆周角相等 （3）、同弦所对的圆周角相等 （4）、平分弦的直径垂直于弦