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- 2015-10-07 发布于江西
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福建省永定县高陂中学高二生物上学期第三次阶段考试题 理
一、选择题(每题2分)
1.对植物激素的应用正确的是( )
A.在果树挂果时,利用乙烯利促进果实细胞体积增大
B.在扦插时,可用细胞分裂素处理插条以促进插条生根
C.果实成熟时,施用脱落酸可促进果实成熟
D.在园林栽培中,可用赤霉素来促进植物细胞伸长,使植株增高
2.用适宜浓度的生长素和赤霉素的不同组合分别处理幼茎切段。下图为幼茎切段的平均伸长量随时间的变化曲线。据图可说明( )
A.植物激素间具有协同作用 B.植物激素间具有拮抗作用
C.植物激素间具有反馈调节作用D.植物激素间具有连锁调节作用
3.某种植物种子经低温处理1~2个月后能够提早萌发。在低温处理过程中,种子内的激素含量变化如图所示。据图进行以下的推断,错误的是( )
A.脱落酸抑制种子萌发
B.喷洒细胞分裂素溶液,有利于种子保藏
C.脱落酸与赤霉素是拮抗关系 D.赤霉素与细胞分裂素是协同关系
4.拜尔(A.Paal)在1914年进行植物生长的实验研究中,曾在黑暗条件下,将切下的燕麦胚芽鞘顶端移到切口的一侧,胚芽鞘会向另一侧弯曲生长(如图)。这个实验主要证实( )
A.顶端能产生某种“影响物” B.合成“影响物”不需要光
C.“影响物”具有促进胚芽鞘生长的效应 D.有胚芽鞘一侧“影响物”分布多
5.摘除植物的顶芽后,侧
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