高中历史 第3单元 第14课 社会主义经济体制的建立课件 岳簏版必修2.pptVIP

说课 一、基于课标、考纲、考情和学情的复习目标的确定 课标要求：1.了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势，认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。 2.列举“斯大林模式”的主要表现，认识其在实践中的经验教训。 复习目标：1.准确记忆战时共产主义政策、新经济政策、斯大林模式等历史概念；了解社会主义经济体制建立的简要过程，感悟其艰难曲折； 2.通过对新经济政策的分析，认识经济政策要适应国情、遵循规律；通过对斯大林模式的评价，尝试用辩证方法分析历史问题，总结经验教训。 二、备课中的思考与做法 把握一条主线 追求两个目标 树立三种意识 渗透一种理念 （一）把握一条主线 苏俄（联）对社会主义现代化道路的探索 1.战时共产主义政策（直接过渡） 2.新经济政策（间接过渡） 3.斯大林模式（跨越进入） 理论认识上的不断变化， 实践探索上的艰难曲折 （二）追求两个目标 （二）追求两个目标 （三）培养三种意识 自主意识 史观意识 反思意识 （四）渗透一种理念 * 社会主义经济体制的建立 ——对社会主义现代化道路的探索 1、夯实基础 （1）课前自主学习（梳理基础、构建体系、自我测评） （2）课上展示落实（对应课前三步） （3）借助新材料、变换新问题加深对基础知识的理解把握 （4）借助高考典题，讲练结合，在迁移运用中落实基础知识 2、提升