广东省佛山市禅城实验高级中学高考语文一轮复习 文言文复习之词类活用学案.docVIP

广东省佛山市禅城实验高级中学高考语文一轮复习 文言文复习之词类活用学案 下列句中的“病” 字，与文中“郑人病之”用法相同的一项是 （ ） A.予购三百盆，皆病者，无一完者 B.君子病无能焉，不病人之不己知也 C.老臣病足，曾不能疾走 D.以夭梅病梅为业以求钱也 有些词可以按照一定的语言习惯而灵活运用，甲类词临时具备了乙类词的语法特点，并临时作乙类词用，这种现象叫词类活用。文言文中比较常见的词类活用的类型有：名词活用，动词活用，形容词活用等。 例： 天下云集响应，赢粮而景从。 赞同 “名+动词（谓语）”现象。我们把这种情况叫名词作状语。 （二）规律总结名词作状语：1.名词出现在动词前；2.和动词又不是主谓关系。 例： ①籍吏民，封府库 ② 瓮牖绳枢 ③鼎铛玉石 ④买五人之头而函之 ⑤沛公欲王关中 ⑥假舟楫者,非能水也,而绝江河 ⑦范增数目项王。 总结：二、名词活用为一般动词㈠判断方法 在汉语中，名词不能带宾语，如果名词带宾语了，说明它临时具有动词的性质，就是词类活用。 （二）规律总结：名词活用为动词：1.标志：名词出现在副词后；名词出现在能愿动词后； 2.语法分析：句中无动词；两个名词连用；名词在句中谓语的位置； 名词后为代词。 三、名词用作使动 文言文中，有些名词带宾语之后，表示使宾语 怎么样的意思。翻译为“……使