《2016-15第一学期工作计划全文》.pdfVIP

月入万元陆金所1 元投资送大红包 /action/EfUFnm 获取豆丁赚钱总收入超6 万元的方法 qq1173896236 兆麟小学2014——2015 学年度下学期 工作计划 一、指导思想： 深入学习贯彻党的十八大精神，坚持全面、协调、可持续的科学发展观，认真践行“十 八大三中全会精神”重要思想以邓小平理论、“十八大三中全会精神”重要思想和科学发展观 为指导，全面贯彻落实《国家中长期教育发展规划纲要》精神，根据双城区发展目标，紧紧 围绕教育局“强师德、提师能、树形象、均发展、办满意”的总体思路，以“拒绝择校生、 杜绝大班额、禁绝三乱病”为总体目标，坚持“规范管理提质量、彰显特色求发展、促进均 衡做贡献”的工作思路，以“上好每一节课、关注每一位学生、感动每一位家长”为具体行 动，以质量效率为主线，以改革创新为动力，以增强学生创新精神和实践能力为核心，加强 干部教师队伍建设，积极开展基础教育课程改革，注重内涵发展，全力打造学校品牌，提升 学校品位，全面提高我校的办学水平和教育质量，促进学校教育事业持续、协调、健康发展。 二、工作目标： 本着“精细管理”的原则和“把每一件事做精细、把每一节课上精彩、把每一个环节做 精致”的高要求，完善教师工作层面操作规范；进一步抓好校园文化建设，彰显校园文化亮 点；进一步抓好安全和谐校园建设，确保校园安全零事故目标；进一步抓好党群组织建设， 结合群众路线教育要求，提振党员队伍精神，激发争创一流业绩的正能量。 （一）教学方面：提高教学质量，争创区级以上教育科研先进单位； （二）德育方面：研究儿童生活，提升生活化德育。争创区级以上德育工作先进单位； （三）安全方面：争创爱路护路省级示范单位、省级安全和谐校园； （四）党建方面：争创区级以上“优秀党组织”。 三、主要工作及要求： （一）、德育工作： 1.指导思想 本学期我校德育工作紧扣学校工作计划，从学校的实际出发，以树立正确价值观、培养 健全人格为目标，通过优化行为细节、内化文明素养，大力缔造完美教室建设，创新德育实 践活动，把教育的研究有效落实到学校道德文化情境中，在学生心中播下“尊重、责任、关 爱”的种子，使良好德行植根于每一个兆小孩子的内心，形成独具兆小特色的新生活学校德 育新模式。 2.主要工作 （1）加强队伍建设，深化育人理念 ①全员参与，全程育人。全校教职员工树立“人人都是公民道德的践行者和公民教育的 责任者”的观念，以公民道德为自身行为准则，在教育教学过程中用自身良好的公民基本素 养来熏陶和感染学生，做他们的行为引领者和示范者。我们有责任也有义务为学生营造良好 的生态德育场，在全校范围内形成自上而下、全员参与的和谐育人氛围。 ②定期班级建设沙龙研讨。为促进各班主任经验分享与智慧碰撞，本学期利用每月班主 任例会围绕“如何让儿童学会生活，学会做人”开展主题沙龙研讨，从怎样建立共同的价值 评判、怎样改变学生的生活陋习、怎样引导学生自主管理等方面展开讨论研究，通过故事分 享的形式讲述班级建设过程，以此促进班级管理工作艺术化、有效化。 ③加强导护工作督察力度。每个班主任老师都要心中装着学生，准时到岗，全程参与， 认真履行职责，做好学生课间活动的指导员和检查员，护送安全的安全员，当日纪律巡查监 督员向德育领导反馈。德育领导定时到岗督察，并继续利用校讯通通及时反馈学生在校情况， 具体到相关班级和学生，确保反馈的针对性。 （2 ）研究儿童生活，常规管理精细化 ①了解儿童的公民生活 学期初，从学生的校园生活入手展开深入调查，重点发现“学生生活中的陋习”“学生中 的流行热潮”以及“各年段学生成长特征的差异”。以年级组为单位进行交流反馈，发现具有 共性的陋习，通过“每日一读、每周一事、每月一辩”等途径，在情境模拟、场景再现、讨 论辨识、榜样示范、组织评比等多种形式的践行中反复强化文明细节，提升公民素养。三到 六年级每月围绕生活中的陋习结合“规则与自由”进行年级辩论赛，在班会、队会中展示， 让学生在深入思辨的过程中使他们对“为什么说这些行为是陋习？如何改变这些陋习？”形 成正确认知，并落实到具体的行动中。 ②改变陋习从我做起 本学期，学校将进行纪律巡查、监督评选活动，通过班内竞选、年级海选的方式，在当 场演讲后当场无记名投票，