《2016年北京市中考数学二模试题中几何压轴题汇编》.docVIP

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《2016年北京市中考数学二模试题中几何压轴题汇编》.doc

《2016年北京市中考数学二模试题中几何压轴题汇编》.doc

2012年北京市中考数学二模试题中几何压轴题汇编 (2012东城二模24.) 已知:等边中,点O是边AC,BC的垂直平分线的交点,M,N分别在直线AC, BC 上,且. (1) 如图1,当CM=CN时, M、N分别在边AC、BC上时,请写出AM、CN 、MN三者之间的数量关系; (2) 如图2,当CM≠CN时,M、N分别在边AC、BC上时,(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请你加以证明;若不成立,请说明理由; (3) 如图3,当点M在边AC上,点N在BC 的延长线上时,请直接写出线段AM、CN 、MN三者之间的数量关系. (2012朝阳二模24.) 如图,D是△ABC中AB边的中点,△BCE和△ACF都是等边三角形,M、N分别是CE、CF的中点. (1)求证:△DMN是等边三角形; (2)连接EF,Q是EF中点,CP⊥EF点. 求证:DP=DQ. 小聪△NCM绕顶点旋转到要证的对应线段的位置,由此猜想到了所需构造的三角形的位置. (2012海淀二模25.)在矩形ABCD中, 点F在AD延长线上,且DF= DC, M为AB边上一点, N为MD的中 点, 点E在直线CF上(点E、C不重合). (1)如图1, 若AB=BC, 点M、A重合, E为CF的中点,试探究BN与NE的位置关系 及的值, 并证明你的结论; (2)如图2,且若AB=BC, 点M、A不重合, BN=NE,你在(1)中得到的两个结论是否 成立, 若成立,加以证明; 若不成立, 请说明理由; (3)如图3,若点M、A不重合,BN=NE,你在(1)中得到的结论两个是否成立, 请 直接写出你的结论. 图1 图2 图3 (2012西城二模24.)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8.动点P从点A开始沿折线AC-CB -BA运动,点P在AC,CB,BA边上运动的面四民﹒数学兴趣小组对捐款情况进行了抽样调查,速度分别为每秒3,4,5 个单位.直线l 从与AC重合的位置开始,以每秒个单位的速度沿CB方向平行移动,即移动过程中 保持l∥AC,且分别与CB,AB边交于E,F两点,点P与直线l同时出发,设运动的 时间为t秒,当点P第一次回到点A时,点P和直线l同时停止运动. (1)当t = 5秒时,点P走过的路径长为 ;当t = 秒时,点P与点E重合; (2)当点P在AC边上运动时,将△PEF绕点E逆时针旋转,使得点P的对应点M落在EF上,点F的对应点记为点N,当EN⊥AB时,求t的值; (3)当点P在折线AC-CB-BA上运动时,作点P关于直线EF的对称点,记为点Q.在点P与直线l运动的过程中,若形成的四边形PEQF为菱形,请直接写出t的值. (2012丰台二模24.)在△ABC中,D为B的中点,∠ABP=∠ACP.P作PE⊥AC于点E,F⊥AB于点F.(1)图1,当AB=C时,判断的DE与DF数量关系,你的结论;(2)如图2,当AAC,其条件不变时,(1)中的结论是否发生改变. 图1 图2 (2012大兴二模23.)在△ABC中,AB=AC,点P为△ABC所在平面内一点,过点P分别PE∥AC交点,交于点,交于点. 1)如图1,若点在边上,此时,易证与满足的数量关系;当点在ABC内,先在图2中出图形并写出与满足的数量关系,然后证明你的结论; 2)如图3,当点在ABC外,先在图3出图形写出与满足的数量关系.(不用说明理由)     (2012密云二模25.)已知菱形ABCD的边长为1,,等边△AEF两边分别交DC、CB于点E、F. (1)特殊发现:如图1,若点E、F分别是边DC、CB的中点,求证:菱形ABCD对角线AC、BD的交点O即为等边△AEF的外心; (2)若点E、F始终分别在边DC、CB上移动,记等边△AEF的外心为P. ①猜想验证:如图2,猜想△AEF的外心P落在哪一直线上,并加以证明; ②拓展运用:如图3,当E、F分别是边DC、CB的中点时,过点P任作一直线,分别交DA边于点M,BC边于点G,DC边的延长线于点N,请你直接写出的值. (2012平谷二模24.)如图1,若四边形ABCD、GFED都是正方形,显然图中有AG=CE,AG⊥CE. (1)当正方形GFED绕D旋转到如图2的位置时,AG=CE是否成立?若成立,请给出证明,若不成立,请说明理由; (2)当正方形GFED绕D旋转到B,D,G在一条直线 (如图3)上时,连结CE,设CE分别交AG

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