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14.秋天
秋天
【基础演练】
1.根据拼音写出汉字，根据加点字写出拼音：
肥 shuò_______ liáo _______阔 枯 hé_________ 梦 mèi______
伐木丁丁______ 鳊________鱼 归泊_________ 清洌_________
2. 解释下列词语：
①肥硕： 。
②寥阔： 。
③枯涸： 。
④清洌： 。
⑤梦寐： 。
⑥丁丁： 。
3. 选出下列诗句中节奏划分正确的一项（ ）
Ａ.伐木声丁丁／地飘出／幽谷
Ｂ.秋天／栖息在／农家里
Ｃ.放下饱食过／稻香的／镰刀
Ｄ.震落了／清晨／满／披着的／露珠
4. 本诗作者 ，四川万县人。现代 、 ，代表诗集 等。
【综合运用】
5. 秋天，无论是作为一个季节，还是一个意象，历来是文人墨客描摹的对象，你有一双发现美的眼睛吗？那就让我们一起来走进秋天，领略秋天独特之美。
（1）“自然之秋”—— 走进秋天，仔细寻找、捕捉我们身边的秋天的踪迹，用美的语言描述你所见之秋景。（抓住一种景物，写出其特点，不多于100字）
（2）“文学之秋”—— 在中国古代的诗词作品中，，“秋”是出现频率较高的一个，请你撷取两句饱含“秋”意的佳句，探求“秋”之意蕴。
（3）“民俗之秋”—— 在这个季节里，有许多的民间习俗。找一找，说说有哪些习俗，请举出两例并说明其含义。
【课内精读】
震落了清晨满披着的露珠，
伐木声丁丁地飘出幽谷。
放下饱食过稻香的镰刀，
用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。
秋天栖息在农家里。
6．这节诗从多种感官角度出发，描写秋景。“伐木声丁丁地飘出幽谷”一句是从________角度，写出了幽谷________的特点。“稻香”从________角度，暗示稻子成熟，展示丰收的图画。
7．“秋天栖息在农家里”一句运用了________的修辞手法。
8．如果把“栖息”字换成“停留”或其他的动词，好不好？为什么？
9．这一节诗歌所描写的画面可以用一个什么词来概括？它由哪两个场景组成？
10．用优美的语言描绘这幅一幅图画。
【类文美读】
秋 阳
徐志摩
这秋阳——
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