第十三课《夏感》讲学稿.docVIP

东城初中“预 . 练 . 教 . 悟”学案 课题:《夏感通过阅读，了解课文内容及理清作者思路反复诵读，体会景物的特点和作者的思想感情有感情地朗读课文品味富有魅力的语言品析课文中优美的语句培养学生热爱祖国山河，热爱劳动人民的情感。 重点：强化诵读，感知内容，把握作者情感。 体会文章善于抓住特征写景的方法作者：黛色灵秀贮满终极匍匐融融澹澹 芊芊细草轻飞曼舞春华秋实春花秋月 闲情雅致磅礴本文表达了作者对夏的什么情感？通过哪些语句表现出来的？ 一、积累与运用 1.给下列加点字注音。zhù dàn qiān pángbo dài búfú ?? 贮（?????? ）满?????? 澹澹（?????? ）?????? 芊芊（?????? ） ?? 磅（?????? ）礴（?????? ）?? 黛（???? ）色匍（???? ）匐（???? ） 2.解释下列词语。 (1)芊芊： ???????????????????????????????????????????????????????????? (2)主宰： ???????????????????????????????????????????????????????????? (3)春华秋实： ???????????????????????????????????????????????????????? (4)闲情逸致：