7上4第16课-化石吟.pptVIP

化石吟 作业： 1 找一张你感兴趣的化石图片，发挥想 象用故事的形式说说它是如何变成化 石的。 2 任选你最喜欢的一节诗，背会，并写 一段赏析文字。 课堂小结： 一首《化石吟》，让我们穿越时空，领略了远古世界的神奇，见证了沧海桑田的变迁。更让我们萌发了认识自然、探索自然奥秘的强烈愿望，希望大家努力学习，用知识武装头脑，去破解更多的自然密码！ * * 义务教育课程标准实验教科书（人教版）语文七年级上册 第四单元 第16课 执教：赵艳红 恐龙化石 鱼化石 三叶虫化石 猛犸象化石 教学目标 1 积累字词，把握课文内容。 2 反复朗读，体会作者感情。 3 感受诗歌的语言美，节奏美。 初读感知 把握文意 自主学习： 1 找出你认为难写、易错的字词。 2 用一句话概括诗歌大意。 提示：从体裁和内容两方面考虑。 3 用一句话形容你读过的感受。 提示：我觉得这首诗很＿＿＿，因为＿＿＿。 1 难写、易错的字词 hái mǎ guǒ qū 骸 骨 猛 犸 裹 藏 躯 壳 lóng zhuō