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如何找诗眼
填词游戏 轻风 细柳 淡月 梅花 轻风 细柳 淡月 梅花 何谓“诗眼”? 思的原因: 如何找诗眼? (一) 一首诗内容、思想的凝聚点,揭示诗的主旨,这是全诗的诗眼,能笼罩或点染全句、全联、全阕甚至全篇 。 (二) 具有概括性、准确性、生动性、形象性或情趣性的表现力最强的词语,一般指动词或形容词。 例如:王安石的《泊船瓜洲》中名句“春风又绿江南岸,明月何时照我还 ”。 (三)运用修辞方法处 1.拟人 “坐看黑云衔猛雨,喷洒前山此独晴”(崔道融《溪上遇雨》 春? 日 ???[南宋]吴锡畴① 韶光大半去匆匆, 几许幽情递不通。 燕未成家寒食雨, 人如中酒落花风。 一窗草逆濂溪老②, 五亩园私涑水翁③。 无赋招魂成独啸, 且排春句答春工。 [注]①吴锡畴:南宋末年诗人,死后第三年南宋灭亡。②濂溪老:即周敦颐,晚年定居于庐山,世称濂溪先生。③涑水翁:指司马光,陕州夏县(今属山西)涑水乡人,世称涑水先生。 参考答案: “逆”是迎接的意思, “私”是偏爱的意思。(1分)颈联使用拟人手法,赋予绿草田园以人性人情,写出它们对其主人的亲昵之状,曲折而又深刻地表现了诗人对田园生活的喜爱之情。 (2分,手法和内容各1分) * 游戏规则:在方框中填一个字 ,作为诗眼。 轻风舞细柳,淡月隐梅花。 轻风摇细柳,淡月映梅花。 扶 失 析:“扶”字恰到好处地描绘出轻风徐来,柳枝拂然的柔态,与“轻”、“细”相宜,和谐自然,并把风人格化了,给人以一种柔美之感。 在月光照映下,梅花也就黯然失色了。这样,一个“失”字,就勾画了月色和梅花相互交融的情景。 古代诗人在创作上强调字的推敲和锤炼,力求做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色”。 “两句三年得,一吟双泪流”——贾岛 “为人性僻耽佳句,语不惊人死不休” ——杜甫 ——品味诗眼 诗眼,是借人眼为喻,刘铁冷在《作诗百法》中说:“诗之有眼,犹人之有目也。人之目,乃心灵之窗口;诗之眼,则是洞察诗词旨趣的窗口。” 诗眼,指整首诗或某句中①最能体现作者思想感情或诗歌意境的②能笼罩全诗或全句的字、词、句。 分为诗中眼和句中眼。 (形式上一般是动词或形容词) ▲ 思 物是人非 思念 惆怅 落寞 独上江楼 思的环境: 月光如水水如天 思的对象: 去年同来的望月人 思的结果: 风景依稀似去年 江楼旧感 赵嘏 独上江楼思渺然,月光如水水如天。 同来望月人何处?风景依稀似去年。 例如: 朱熹《观书有感》:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。” “流光容易把人抛, 红了樱桃, 绿了芭蕉” (《一剪梅》 南宋·蒋捷) 红 绿 2.此外,夸张、通感等手法,在炼字时也常为诗人、词家所瞩目。 “衔”与“喷洒”一经入诗,“黑云”便具有生命,犹如神龙一般活动了起来。 “寺多红叶烧人眼”与“红杏枝头春意闹”之动人心目,给人以强烈印象,正是由于巧用夸张、通感,炼出了“烧”字、“闹”字的结果。 寻“诗眼” 规律 1、能揭示主旨,笼罩全诗或全句的字词句。 2、表现力最强的词语(一般指动词或形容词)。 3、运用修辞方法处(拟人、夸张、通感 等手法)。 【提问】古人有“一诗之眼”的说法。这首诗的“诗眼”是哪个字?以颔联为例,说说是如何体现诗眼的? 孤雁 (杜甫) 孤雁不饮啄,飞鸣声念群。 谁怜一片影,相失万重云。 望尽似犹见,哀多如更闻。 野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。 经典引路 诗眼是“孤”,即孤独之意。 参考 “谁怜一片影,相失万重云”,意思是“一片孤单的雁影 ,遗失在万里云天中,有谁会心生怜意啊”。 “一片”、“万重”对比,构成极大反差,极言其“孤”;“谁怜”二字直抒胸臆,凝聚了诗人对孤雁的怜悯之情。 (步骤三) (步骤二) (步骤一) 颔联形象地写出路远雁孤、同伴难寻的凄苦之情。 (步骤四) 1、点出诗眼,并释义。 2、紧扣诗眼,解释句意。 3、结合表现手法指出如何突出诗眼。 4、总结该联如何点明主旨,突出诗眼。 (2010·广东卷)阅读下面的宋词,然后回答问题。 望江东 黄庭坚 江水西头隔烟树,望不见、江东路。思量只有梦来去。更不怕、江阑①住。 灯前写了书无数,算没个、人传与。直饶②寻得雁分付③,又
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