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1. 注意题目。 古诗词中有的题目集中而又含蓄概括文章的内容、主旨。认真地分析题目，有时能很快地把握住所写的内容。 如杜甫的《望岳》，全诗没有一个“望”字，但句句写向岳而望。距离是自远而近，时间是从朝至暮，并由望岳联想将来的登岳。“会当凌绝顶，一览众山小。”只是作者的想象罢了。 2.关注背景资料。 背景资料包括时代状况、人文地理、作者思想、生活经历等 3.品味关键词。 古诗词中的关键词最能体现古诗词丰富的内涵，慢慢品味，诗词的韵味顿生。 如刘禹锡的《秋词》， “我言秋日胜春朝”的“胜”，一个字便否定了古来的悲秋观念，表现了一种激越向上的思想感情。 4.体会诗中的意象与意境。 要领会一首古诗中的意境，至少要弄明白以下几个问题：①、诗中写了哪些景物形象（即意象）。②、这些景物形象引发的作者怎样的联想？表达了作者怎样的思想感情？如马致远《天净沙·秋思》写了“枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马”这九个意象，构成了一幅天涯苦旅图，写出了一个 背井离乡、长途跋涉的孤单旅人的愁苦心情。 二、了解古诗词常用的表现手法。 1．直接抒情：作者在诗词中把内心强烈的感情不加掩饰地直接叙述出来，让强烈的感情激流直接倾泻而出。 2．借景抒情：通过对实景的描写来抒发作者的感情。 3．托物言志：通对事物的描写和叙述，表达自己的志向和意愿。 4．用典：也叫用事，它是指援引历史故事或古书中的词语来说明白己观点的一种修辞方式。 诗中菊 菊花清幽淡雅，不和百花争春，独在秋天孤傲怒放。所以诗人甚爱菊花。菊，可以是隐士情怀的象征。孟浩然的《过故人庄》中 “故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。”把君子之交的至真至诚，环境的清净幽美，老友相叙的自在随性写的淋漓尽致，最后一句相约重阳佳节，饮酒赏菊可以看出作者对这种恬淡生活的热爱，菊花在这里不仅是花，不仅是季节的象征，更是远离世俗生活的写照，也是作者洁身自好人格的映照。 陈毅元帅在《秋菊诗 》中这样写：“秋菊能傲霜,风霜恶重重。 本性能耐寒,风霜其奈何? ”。此处之菊不惧恶霜重重，坚强的本性让人心生敬意。联系当时的写作背景，秋菊的精神不正是革命者坚强不屈的精神吗？赞美秋菊，实际上是在赞美不怕反动派，不惧外敌的铁骨铮铮的革命者啊！在这里，我们看到了菊的骨气。 古诗苑漫步参考题目 《诗中花》 《诗中月》 《诗中的豪情壮志》 《诗中酒》 作业: 1.从所学的古代诗词中找一首,写一 段鉴赏文字. 2.试写(填)一首旧体诗或词. * 七年级上册 1。 东汉曹 操 观沧海 2。 唐代王 湾 次北固山下 3。 唐代白居易 钱塘湖春行 4。 南宋辛弃疾 西江月 5。 元代马致远 天净沙 秋思 6。 东汉曹 操 龟虽寿 7。 唐代孟浩然 过故人庄 8。 唐代常 建 题破山寺后禅院 9。 唐代李 白 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 10。唐代李商隐 夜雨寄北 11。唐代杜 牧 泊秦淮 12。北宋晏 殊 浣溪沙 13。南宋杨万里 过松源晨炊漆公店 14。宋代李清照 如梦令 15。南宋朱 熹 观书有感 七年级下册 16。北朝 民歌 木兰诗 17。南朝梁代吴均 山中杂诗 18。唐代 王维 竹里馆 19。唐代 李白 峨眉山月歌 20。唐代 李白 春夜洛城闻笛 21。唐代 岑参 逢入京使 22。唐代韦应物 滁州西涧 23。唐代 杜甫 江南逢李龟年 24。唐代刘长卿 送灵澈上人 25。南宋赵师秀 约客 26。清代 赵翼 论诗 八年级上册 27。唐代 杜甫 望岳 28。唐代 杜甫 春望 29。唐代 杜甫 石壕吏 30。东晋陶渊明 归园田居 31。唐代 王维 使至塞上 32。唐代 李白 渡荆门送别 33。南宋 陆游 游山西村 34。汉朝 民歌 长歌行 35。唐代 王绩 野望 36。唐代孟浩然 早寒江上有怀 37。唐代孟浩然 望洞庭湖赠张丞相 38。唐代 崔颢 黄鹤楼 39。唐代 李白 送友人 40。唐代刘禹锡 秋词 41。北宋梅尧臣 鲁山山行 42。北宋 苏轼 浣溪沙 43。南宋 陆游 十一月四日风雨大作 八年级下册 44。唐代刘禹锡 酬乐天扬州初逢席上见赠 45。唐代 杜牧 赤壁 46。南宋文天祥 过零丁洋 47。北宋 苏轼 水调歌头 48。元代张养浩 山坡羊 潼关怀古 49。东晋陶渊明 饮酒 50。唐代 李白 行路难 51。唐代 杜甫 茅屋为秋风所破歌 52。