《忆读书》导学导练.pptVIP

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《忆读书》导学导练

3.(1)津津有味:形容吃东西很有滋味或讲话、阅读、欣赏时很感兴趣。 3.答:如果只是单纯的一个句子里出现了这两个词,那是显得有些啰嗦,因为这两个词意思是相近的;但在文中,则不会,因为在这篇文章中,这样写起到了一个强调的作用。 1.饥肠辘辘:肚子饿,发出叽叽咕咕的声音。 倾盆大雨:形容雨下得 大而急。 4.答:人是吃饭长大的,每个人都需要这种物质;而人也是看书长大的,因为每个人都需要知识来充实我们的人生,在思想上成长。老师曾经跟我们讲过这样的例子:有个同学,他非常爱读书,但家里经济条件不好,于是他一放学或平时节假日完成功课后便在书店读书。对他而言,读书是最快乐的事。 * 1.yuè bèi kān zhǎn 《忆读书》这篇文章作者是现代女作家、儿童文学家谢婉莹(冰心)。课文按时间的先后顺序回忆了她一生的读书体会,重点向我们介绍了冰心怎样读书、读什么书。文章用大量的事实和亲身经历告诉人们:读书好,多读书,读好书。 2.分久必合 如有所失 总而言之 闭门不出 索然无味 自作多情 心动神移 兴亡盛衰 4.:答:曹雪芹《红楼梦》、吴承恩《西游记》、罗贯中《三国演义》、施耐庵《水浒传》。 1.答:短文是按时间的先后顺序写的。 (2)一知半解:形容知道得不全面,理解得不透彻。 (3)人情世故:指为人处世的方法、经验、道理等。 (4)不能自已:不能控制自己。 2.答:作者在短文中提到她曾看过《精忠说岳》、《满江红》、《声声慢》、《茶花女遗事》、《红楼梦》这些书。 4.答:作者从读书中得到的益处有:知道了许多外国的人情世故;感到读书是生命中最大的快乐;从读书中得到了做人处世的“独立思考”的大道理。 2.答:窃读的滋味是快乐,也很惧怕。。 3.答:文章写到饭店的香味都不及书店对我的吸引大,来衬托出我对书的喜爱,突出了主题——我们是吃饭长大的,也是读书长大的。 *

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