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小巷深处 林 莉 阅　读 1.默读课文， 　熟悉情节， 　认识人物。 2.划出文中生词和应掌握的词语。 分析母亲形象 1.第1—4段写了母亲的哪些事情？ 2.第5—8段写了母亲的哪些事情？ 3.课文第9—13段通过哪些细节写 出了母亲的内心痛苦，她是怎样 对待“我”的感情变化的？ 4.课文写母亲最感人的情节在哪里？ 　哪几个段落最让人感动？ 分析“我”这一形象 我对母亲的感情可分为几个阶段？ 小结俩人形象 母亲 我 板　书 收养弃婴： 无私 相依为命 倾囊筑巢： 倾心相爱： 寒暑持家： 无怨 以我为荣： 厌恶摆脱 忍痛为我开脱： 默默为我付出： 无悔 幡然悔悟 * * 上海市进才中学北校　　方顺廷 概述课文的内容 一个双目失明的母亲用自己卖冰棍 的微薄收入，收养了“我”——一个 弃婴，她含辛茹苦地把“我”养大， 而“我”却对贫困的家庭产生了厌恶， 进而离开家，躲避母亲，最后“我” 被母亲深深的爱所感动而悔悟流泪， 回到母亲的身边。 　　文中有哪些具体事例 能表现出母亲对女儿深深 的爱呢？ 请同学们分组讨论 1.用自己卖冰棍的微薄收入养了我； 2.为了我她拿出所有的积蓄换住处； 3.为了我她改变了以往泼辣的性格； 4.为了我她终年辛勤劳作，苦心经营； 5.把我调养的像个千金小姐，并为我的优异成绩骄傲不已； 6.当我为家的贫困、母亲的卑微而沉默，回避同学，甚至厌恶这个家，想离开这个家时，她抑制自己的感情，表现得很平静； 7.她克服常人难以想象的困难，每月进城给我送生活费和营养品，而她为了照顾我的面子竟央求一位老婆婆送到学校去，自己孤零零的摸回去 明确事例 1.对生活满足，并为母亲自豪 2.沉默，回避同学，开始厌恶自己的家，不再与母亲相伴而走 3.淡忘了家，淡忘了母亲殷殷的 招呼声，与家完全隔绝 4.悔悟，为自己的虚荣无知而流泪 高尚无私，坚韧执着，默默奉献 为爱感动，悔悟改过，懂得爱心 情深似海 谁言寸草心 恩重如山 报得三春晖 芨芨草上的露珠又圆又亮那是太阳给予的光芒四月的日子半是烂漫 半是辉煌那是春风走过的地方 母亲的爱 我们也爱母亲却和母亲爱我们不一样我们的爱是溪流母亲的爱是海洋 我们的欢乐是母亲脸上的微笑我们的痛苦是母亲眼里深深的忧伤我们可以走得很远很远却总也走不出 母亲心灵的广场