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竹林深处人家课件
竹林 是结合描写和叙述两种表达方式的一种写作手法。即是边走边看,依次描写看到的景物 * * * * * * * 咬定青山不放松,立根原在破岩中。 干磨万击还坚劲;任尔东西南北风。(猜一物) 谁来说说带有“竹”字的成语? 1、认真朗读课文,注意字音。 2、课文主要写了什么?分几部分写?请写出各段段意。 读准下列字的音: 晾( ) 山麓 ( ) 匾箪 ( ) 沏( ) 隧道 ( ) 竹坞 ( ) 缕缕 ( ) 山岚( ) 器皿( ) 竹箬 ( ) 忙碌( ) liàng qī lù ruò mǐn dān lù lán suì wù lǚ 竹林深处人家 { 一、竹海之景 二、竹林人家 (铺垫) 作者是怎样描写江南竹乡的面貌? 远望(整体感觉): 竹的海洋——多而茂密 竹浪起伏——宽广深沉 竹海上涌着暗浪,一浪推着一浪,一直涌到很远‥‥‥ 近观(走入竹海) 屏风一样的竹 “柳暗花明又一村” 深不可测—— 竹林高大,盖路遮天 深不见边,海底隧道 四顾(较高的竹坞) 除了竹子,还是竹子。 ——无边无际 竹林茂密,遮山隐土 随行画家,束手无策 导引朋友,满意微笑 作者深入竹林中去,和登上一处较 高的竹坞去,看到的景致有甚么不同? 远望(整体感觉): 近观(走入竹海) 四顾(竹坞无边无际) 移步换景 远望 宽广深沉 近看 深不可测 四顾 无边无际 写作手法 写作顺序 移步换景 远 近 整体 局部 移步换景: 1. 竹的海洋 ─从平地到山顶全植着竹子,看不到房子小径和其他景物,像被竹的海洋淹沒。 2. 竹海暗浪 ─ 风吹过处,涌起一片嫩青色和墨绿色的竹浪,像大海波涛。 3. 海底隧道 ─ 走在竹海裡,竹叶密得教人仰头看不见上空,像走过竹海的海底隧道。 4. 竹的屏风 ─ 有时众竹挡路,像个屏风。 作者用了哪四個比喻来描写竹林的茂密? 竹林深处的人家,生活上有什么特点? 竹林人家 祥和、欢乐、勤劳朴实 声音:未见其人先闻其声。 竹乡人家生活 色彩: 新鲜的笋干 黄色带斑点的竹箬 气味: 茶中有一股清香的新竹的气息 空气中充满了竹的清香 ——突出浓郁的竹乡气息 { 竹林深处人家 竹海 人家 { { 远望:竹海宽广深沉 近观:竹林深不可测 密不见底 四顾:竹坞无边无际 遥见炊烟 听到禽鸣 初识竹乡 闻到竹香 吃到笋干 听到欢笑 移步换景 ﹜ ﹜ 声音 色彩 气味 向往闲适安静生活 赞杨勤劳朴实村民 1、通过不同的视角来描写茂密的竹林——移步换景。 2、对竹景的描绘形象生动,用语精彩。 3、结构严谨,过渡自然。 初食笋呈座中 (唐 . 李商隐) 嫩箨香苞初出林,於陵论价重如金。皇都陆海应无数,忍剪凌云一寸金。 霜筠亭 (宋.苏轼) 解箨新篁不自持,婵娟已有岁寒姿。要看凛凛霜前意,须待秋风粉落时。 竹石 (清.郑燮) 咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 竹 (清.郑燮) 一节复一节,千枝攒万叶。我自不开花,免撩蜂与蝶。 咏竹 (唐.郑谷) 宜烟宜雨又宜风,拂水藏村复间松。移得萧骚从远寺,洗来疏净见前峰。侵阶藓拆春芽迸,绕径莎微夏荫浓。诬赖杏花多意绪,数枝穿翠好相容。 咏东湖新竹 (宋.陆游) 插棘编篱谨护持,养成寒碧映沦漪。清风掠地秋先到,赤日行天午不知。解箨时闻声簌簌,放梢初见叶离离。官闲我欲频来此,枕簟仍教到处随。 新竹 (宋.杨万里) 东风弄巧补残山,一夜吹添玉数竿。半脱锦衣犹半著,箨龙未信怯春寒。 课堂练习:找出你觉得写得好的句子,说说你为什么觉得它好。
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