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苏教版第八册语文课内阅读 【课文同步】迎着和煦的春风，迈开轻快的脚步，亲爱的少先队员们，走，我我们一起去植树！荒滩，沟渠，山坡，公路……　　到处回荡着红领巾的欢声笑语，伴随金色童年的是一棵棵青翠的小树。 1、辨字组词。栽（? ?? ???）? ? 版（? ?? ???）? ? 乖（? ?? ???）? ?渠（? ?? ? ）裁（? ?? ???）? ? 板（? ?? ???）? ? 乘（? ?? ???）? ?梁（? ?? ? ）2、填上合适的词语。 (? ?? ?)的春风 (? ?? ?)的脚步??(? ?? ?)的童年 (? ?? ? )的小树3、诗中哪些词句说明少先队员的心情很兴?________________________________________________________4、从哪儿看出少先队员去植树的决心很?_________________________________________________________________ 1、栽树 裁剪? ?出版 木板? ? 乖巧 乘法? ?水渠 桥梁 2、和煦的春风 轻快的脚步??金色的童年 青翠的小树??3、和煦的春风??轻快的脚步 欢声笑语??4、“走”单音词后面的停顿，“我们一起去植树”后面的感叹号 竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁，立即兴冲冲地快步走到前院。阳光下的杏树，捧出了第一朵盛开的杏花。多么美丽的杏花呀！竺爷爷走回书房，打开笔记本，郑重地记下了这个日子：清明节。 【课文同步】竺可桢爷爷曾不止一次地说过：“我需要的是精确的时间。搞科学研究，不能使用‘大概’、‘也许’这些字眼，也不能用估计和推断代替观察。”竺爷爷正是通过常年的精确观察，才掌握了气候变化的规律。 1、读拼音，写词语。 jīng què? ?? ? zhǎng wò? ?? ? gū jì? ?? ?? ?guī lǜ （? ?? ? ）? ???（? ?? ? ）? ???（? ?? ?）? ???（? ?? ? ） 2、写出下面词语的近义词立即--(? ?? ? )? ? 郑重--(? ???)? ? 精确--(? ???)　　估计--(? ?? ?)? ???推断--(? ?? ? )? ? 代替--(? ???)　　顷刻间—(? ?? ???) 3、从竺柯桢爷爷身上你受到什么启发？ _________________________________________________________________ 1、精确 掌握 估计 规律??2、立刻??慎重??准确? ?大概??推测??替换??眨眼间??3、懂得只有通过精确、细致的观察，才能掌握事物变化的规律。 【课文同步】 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子。 二三月间，微风轻轻的吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来,千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了烂漫的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。 1、写出下面词语的反义词聚拢--(? ?? ???)? ???增添--(? ?? ? )? ???鲜艳--(? ?? ???)　　 2、连一连。 鲜艳的? ?? ?? ?? ? 春天 雪白的? ?? ?? ?? ? 嫩叶 鹅黄色的? ?? ?? ?? ?花朵 烂漫的? ?? ?? ?? ???泡沫 3、按课文内容填空,再读一读，体会小燕子的活泼可爱。 一身______________的羽毛，一对__________的翅膀，加上________的尾巴，这就是___________的小燕子。 4、春天的景色多美感呀，你能把下面这段话背出来吗？试一试吧。 二三月间，微风轻轻的吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来,千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了烂漫的春天。 1、分开 减少 暗淡 2、鲜艳的花朵 雪白的泡沫?? 鹅黄色的嫩叶??烂漫的春天??3、乌黑光亮? ?俊俏轻快? ?剪刀似? ?活泼机 【课文同步】 千里莺啼绿映红，? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???云淡风轻近午天， 水村山郭酒旗风。? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???傍花随柳过前川。 南朝四百八十寺，? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?时人不识余心乐， 多少楼台烟雨中。? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?将谓偷闲学少年。 1、比一比，填一填。 （1）这两首诗都是描写的? ?? ?? ???的景色，《江南春》抒发了诗人? ?? ?? ?? ???，《春日偶成》抒发了诗人__________________。 ? ? （2）千里莺啼绿映红，? ?? ?? ?? ?? ???。“