【三维设计】2014届高三物理 （基础考点归纳+重难点突破+随堂检测）《固体 液体和气体》教学一体练.docVIP

固体　液体和气体 固体和液体 1.固体 (1)固体分为晶体和非晶体两类．石英、云母、明矾、食盐、味精、蔗糖等是晶体，玻璃、蜂蜡、松香、沥青、橡胶等是非晶体． (2)单晶体具有规则的几何形状，多晶体和非晶体没有规则的几何形状；晶体有确定的熔点，非晶体没有确定的熔点． (3)有些晶体沿不同方向的导热或导电性能不同，有些晶体沿不同方向的光学性质不同，这类现象称为各向异性，非晶体和多晶体在各个方向的物理性质都是一样的，这叫做各向同性． 2．液体 (1)液体分子间距离比气体气子间距离小得多，液体分子间的作用力比固体分子间的作用力要小；液体内部分子间的距离在10－10 m左右． (2)液体的表面张力 液体表面层分子间距离较大，因此分子间的作用力表现为引力；液体表面存在表面张力，使液体表面绷紧，浸润与不浸润也是表面张力的表现． 3．液晶 液晶是一种特殊的物质，它既具有液体的流动性又具有晶体的各向异性，液晶在显示器方面具有广泛的应用． 【针对训练】 1．关于液晶，下列说法中正确的是(　　) A．液晶是一种晶体 B．液晶分子的空间排列是稳定的，具有各向异性 C．液晶的光学性质随温度的变化而变化 D．液晶的光学性质不随温度的变化而变化 【解析】　液晶的微观结构介于晶体和液体之间，虽然液晶分子在特定的方向排列比较整齐，具有各向异性，但分子的排列是不稳定的，所以A、B错误；外界条件的微小变化都会引起液晶分子排列的变化，从而改变液晶的某些性质，如温度、压力、外加电压等因素的变化，都会引起液晶光学性质的变化．本题答案为C. 【答案】　C 饱和汽、饱和汽压和相对湿度 1.饱和汽与饱和汽压 与液体处于动态平衡的蒸汽叫做饱和汽；没有达到饱和状态的蒸汽叫做未饱和汽．在一定温度下，饱和汽的分子数密度是一定的，因而饱和汽的压强也是一定的，这个压强叫做这种液体的饱和汽压，饱和汽压随温度升高而增大． 2．相对湿度 空气中水蒸气的压强与同一温度时水的饱和汽压之比叫做空气的相对湿度． 即：相对湿度＝(B＝×100%)． 【针对训练】 2．下列说法正确的是(　　) A．饱和蒸汽压与温度有关，且随着温度的升高而增大 B．饱和蒸汽是指液体与气体之间达到了动态平衡 C．所有晶体都有固定的形状、固有的熔点和沸点 D．所有晶体由固态变成液态后，再由液态变成固态时，固态仍为晶体 【解析】　饱和蒸汽压与温度有关，A正确；饱和蒸汽是指蒸发和液化处于动态平衡，B正确；单晶体有固定形状，而多晶体没有固定形状，C错误；水晶为晶体，熔化再凝固后变为非晶体，D错误；本题答案为A、B. 【答案】　AB 气体分子动理论和气体压强 1.气体分子之间的距离大约是分子直径的10倍，气体分子之间的作用力十分微弱，可以忽略不计． 2．气体分子的速率分布，表现出“中间多，两头少”的统计分布规律． 3．气体分子向各个方向运动的机会均等． 4．温度一定时，某种气体分子的速率分布是确定的，速率的平均值也是确定的，温度升高，气体分子的平均速率增大，但不是每个分子的速率都增大． 5．气体压强 (1)产生的原因 由于大量分子无规则地运动而碰撞器壁，形成对器壁各处均匀、持续的压力，作用在器壁单位面积上的压力叫做气体的压强． (2)决定气体压强大小的因素 a．宏观上：决定于气体的温度和体积． b．微观上：决定于分子的平均动能和分子数密度． 【针对训练】 3．(2012·江苏高考)密闭在钢瓶中的理想气体，温度升高时压强增大．从分子动理论的角度分析，这是由于分子热运动的________增大了．该气体在温度T1、T2时的分子速率分布图象如图11－2－1所示，则T1________(选填“大于”或“小于”)T2. 图11－2－1 【解析】　温度升高时，气体分子平均速率变大，平均动能增大，在分子密集程度不变的情况下，导致压强增大．温度升高，即分子的速率较大的分子占总分子数比例较大，所以T1＜T2. 【答案】　平均动能　小于 气体实验定律和理想气体状态方程 1.气体的三个实验定律 (1)等温变化——玻意耳定律 ①内容：一定质量的某种气体，在温度不变的情况下，压强与体积成反比． ②公式：p1V1＝p2V2或pV＝C(常量)． (2)等容变化——查理定律 ①内容：一定质量的某种气体，在体积不变的情况下，压强与热力学温度成正比． ②公式：＝或＝C(常数)． (3)等压变化——盖-吕萨克定律 ①内容：一定质量的某种气体，在压强不变的情况下，其体积与热力学温度成正比． ②公式：＝或＝C(常数)． 2．理想气体及其状态方程 (1)理想气体 ①宏观上讲，理想气体是指在任何条件下始终遵守气体实验定律的气体．实际气体在压强不太大、温度不太低的条件下，可视为理想气体． ②微观上讲，理想气体的分子间除碰撞外无其他作用力，分子本身没有体积，即它所占据的