《拣麦穗》第二课时课件.pptVIP

* * * * 课文写到“我”在村口的柿子树下站着等卖灶糖的老汉时，有一段这样的描写： “那棵树的顶梢梢上，还挂着一个小火柿子。小火柿子让冬日的太阳一照，更是红得透亮。那个柿子多半是因为长在太高的枝上，才没有让人摘下来。真怪，可它也没让风刮下来，让雨打下来，让雪压下来.”…… “我仍旧站在那棵柿子树下，望着树梢上那个孤零零的小火柿子。它那红得透亮的色泽，依然给人一种喜盈盈的感觉。” 1、这里运用了什么表现手法？ 2、“小火柿子”在这里有什么象征意义？ 3、寄托了作者什么样的思想感情？ ①象征：就是在文学作品中，明写甲事物，借写甲事物暗示乙事物，但甲事物本身作为一种表现手段，一种具体形象，也要求给予充分注意。 ② 运用了反衬手法。用“红得透亮的色泽”、“喜盈盈的感觉”反衬“我”听到卖灶糖老人离开人世时极度悲哀的心境，这里以乐景写哀景，使悲哀的感受更透彻肺腑。 “小火柿子”在这里象征了自然界中那些生命力顽强的美好事物，它们历经风雨，不改本色。 寄托了对卖灶糖老汉的依恋和喜爱以及对老汉离世的悲伤、痛苦、怀念之情。寄托了作者对人性美对人与人之间纯真感情的赞歌，对理想的人生形式的执着追求。 “我常常想起他，也常常想要找到我那个像猪肚子一样的烟荷包。可是，它早已不知被我丢到哪里去了。” 思考：“烟荷包”在文中寄托了作者怎样的思 想情感？