九年级语文 背影 长春版知识精讲.docVIP

九年级语文《背影》 一、教学内容 《背影》 二、学习目标 １、抓住“背影”这一感情聚焦点，展示人物心灵的写法。 2、感受朴实的语言风格。 3、体味文章所表现的父亲的深深的爱子之情。 重点难点： 1、学习本文独具匠心的传情艺术和精巧的构思。 2、体味文章所表现的父亲的深深的爱子之情。 三、文学常识 1介绍作者 朱自清（1898—1948），字佩弦，号秋实。生于江苏省东海县，因祖父、父亲都定居扬州，故又自称扬州人。1916年中学毕业后考入北京大学哲学系，1920年毕业后在江苏、浙江多所中学教书。在大学学习和中学任教时期开始了新诗创作。1923年发表长诗《毁灭》，影响很大。1925年任清华大学教授，开始创作散文并致力于古典文学的研究。1928年出版第一本散文集《背影》，成著名散文作家。1931年留学英国，1932年回国，仍在清华大学任教并兼任中国文学系主任。1937年抗日战争爆发后，南下任西南联大教授。1946年回北京清华大学旧居，1948年8月12日病逝。 朱自清是文学研究会的早期成员，是著名的诗人、散文作家、学者、民主战士。主要作品有诗歌散文集《踪迹》，散文集《背影》、《欧游杂记》等。 2、写作背景 《背影》是一篇著名的纪实散文。是朱自清于1925年10月在清华大学任教时写的。它描写了在祖母亡故回家奔丧之后与父亲在车站上别离时的情景。作者曾说：“我写《背影》，就因为文中所引