父母之爱教学设计--刘秀芹.docVIP

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 教案背景 1，面向学生：小学 2，学科：语文 2，课时：2 3，学生课前准备： 预习课文 教学课题 教养方面： 教育方面：1、 2、 发展方面：/song/5836818?fr=ald）1.讲述父母之爱的故事，引导发现，引出主题──父母之爱。 同学们，你们还记得我们刚读过的故事吗（生说题目，师板书）？你发现这些故事的共同特点了吗（引出“爱”）？这节课，我们就要走进爱的海洋，一起感受父母的爱（板书：父母的爱）。 ?我们用画知识树的方法一起来走进父母的爱的世界。（出示课件）这是知识树，这是一棵爱之树。相信通过我们精彩的阅读展示，会让这棵树枝繁叶茂，硕果累累！ 主题回顾单元学习交流收获。 ?同学们，从第六组课文中，你分别从文中得到了什么样的启示？ ?《地震中的父与子》伟大 ?《“精彩极了”和“糟糕透了”》激励 ?《慈母情深》慈祥 ?《学会看病》广袤 阅读概览 ?1．（过渡）：在同步阅读教材中，也选编了十一篇以父母之爱为主题的文章，我们重点阅读了四篇（出示课件四篇文章题目）。前几天，老师已经布置让同学们进行了认真的阅读，并且填写了《同步阅读卡片》。请小组相互交流，看看你们的阅读体会是不是一样。可以读一读，再讨论讨论。 ?2．这几篇写父母之爱的文章里你最喜欢哪一篇，说说主要内容？ ?3．孩子们通过阅读，我