2015-2016学年高二生物人教版必修3课时作业—3.2生长素的生理作用.docVIP

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  • 2015-10-08 发布于浙江
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2015-2016学年高二生物人教版必修3课时作业—3.2生长素的生理作用.doc

第13课时 生长素的生理作用 【目标导航】 1.概述生长素的生理作用。2.理解生长素的作用特点。3.尝试探索生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度。 一、生长素的生理作用 1.作用表现及特点 (1)表现:既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。 (2)特点:两重性,即低浓度时促进生长,高浓度时抑制生长,甚至杀死植物。 2.具体体现:顶端优势(如图) (1)现象:顶芽优先生长,侧芽受到抑制。 (2)原因 ①生长素的运输方向A→B(用图中字母表示),A处生长素浓度低→促进生长。 ②B处生长素浓度高→抑制生长。 (3)解除措施:摘除顶芽。 (4)应用:棉花打顶。 3.生产应用:人工合成的生长素类似物,用于防止果实和叶片的脱落、促进结实、获得无子果实、促使扦插枝条的生根等。 二、尝试运用生长素促进插条生根 1.常用方法 (1)浸泡法:此法要求溶液的浓度较低。 (2)沾蘸法:此法用时较短。 2.在探究实验中的自变量为药液浓度,无关变量有处理溶剂剂量、温度、光照等。 知识点一 影响生长素生理作用的因素 1.如图所示,甲图表示胚芽鞘受到单侧光的照射,乙图表示不同的浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响,如果甲图中b处的生长素浓度为m,设a处的生长素浓度为x,则(  ) A.mxn B.x=i C.nxi D.xi

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