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【志鸿优化设计】(湖南专用)2014届高考数学一轮复习 阶段检测五 直线、圆及其位置关系 圆锥曲线与方程(含解析) 理.doc
阶段检测五 直线、圆及其位置关系 圆锥曲线与方程
(时间:120分钟,满分:150分)一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.到直线3x-4y+1=0的距离为3且与此直线平行的直线方程是( ).
A.3x-4y+4=0
B.3x-4y+4=0或3x-4y-2=0
C.3x-4y+16=0
D.3x-4y+16=0或3x-4y-14=0
2.过点A(0,3),被圆(x-1)2+y2=4截得的弦长为2的直线的方程是( ).
A.y=-x+3B.x=0或y=-x+3
C.x=0或y=x+3D.x=0
3.若曲线+=1与曲线+=1的离心率互为倒数,则a等于( ).
A.16B.-16
C.D.-
4.设圆C:x2+y2-2ax-2y+a2=0(a为常数)被y轴所截得的弦为AB,若弦AB所对圆心角为,则实数a=( ).
A.1B.±1
C.D.±
5.已知双曲线-=1(a>0,b>0)的左顶点与抛物线y2=2px(p>0)的焦点的距离为4,且双曲线的一条渐近线与抛物线的准线的交点坐标为(-2,-1),则双曲线的焦距为( ).
A.2 B.2C.4 D.4
6.(2012辽宁高考)将圆x2+y2-2x-4y+1=0平分的直线是( ).
A.x+y-1=0B.x+y+3=0
C.x-y+1=0D.x-y+3=0
7.设A1,A2是椭圆+=1的长轴的两个端点,P1,P2是垂直于A1A2的弦的端点,则直线A1P1与A2P2交点的轨迹方程为( ).
A.+=1B.+=1
C.-=1D.-=1
8.(2012浙江温州二模)抛物线y2=2px(p>0)的焦点为F,其准线经过双曲线-=1(a>0,b>0)的左顶点,点M为这两条曲线的一个交点,且|MF|=2p,则双曲线的离心率为( ).
A. B.2C. D.
二、填空题(本大题共7小题,每小题5分,共35分.将答案填在题中横线上)
9.设双曲线-=1(a>0)的渐近线方程为3x±2y=0,则a的值为________.
10.已知双曲线16y2-m2x2=1(m>0)的一个顶点到它的一条渐近线的距离为,则m等于__________.
11.已知F1(-c,0),F2(c,0)为椭圆+=1的两个焦点,P为椭圆上一点且·=c2,则此椭圆离心率的取值范围是________.
12.“直线ax+2y+1=0和直线3x+(a-1)y+1=0平行”的充要条件是“a=__________”.
13.与双曲线-=1有共同的渐近线,并且过点A(6,8)的双曲线的标准方程为__________.
14.过抛物线y2=2px(p>0)的焦点F作直线l,交抛物线于A,B两点,交其准线于C点.若=3,则直线l的斜率为__________.
15.已知抛物线C的方程为y2=-8x,设过点N(2,0)的直线l的斜率为k,且与抛物线C相交于点S,T,若S,T两点只在第二象限内运动,线段ST的垂直平分线交x轴于Q点,则Q点横坐标的取值范围为__________.
三、解答题(本大题共6小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
16.(12分)已知三条直线l1:x-2y=0,l2:y+1=0,l3:2x+y-1=0两两相交,先画出图形,再求过这三个交点的圆的方程.
17.(12分)(2012天津高考)已知椭圆+=1(a>b>0),点P在椭圆上.
(1)求椭圆的离心率;
(2)设A为椭圆的左顶点,O为坐标原点.若点Q在椭圆上且满足|AQ|=|AO|,求直线OQ的斜率的值.
18.(12分)设F1,F2分别为椭圆C:+=1(a>b>0)的左、右焦点,过F2的直线l与椭圆C相交于A,B两点,直线l的倾斜角为60°,F1到直线l的距离为2.
(1)求椭圆C的焦距;
(2)如果=2,求椭圆C的方程.
19.(13分)已知动点P到定点F(,0)的距离与点P到定直线l:x=2的距离之比为.
(1)求动点P的轨迹C的方程;
(2)设M,N是直线l上的两个点,点E与点F关于原点O对称,若·=0,求|MN|的最小值.
20.(13分)已知椭圆C:+=1(a>b>0)的离心率e=,左、右焦点分别为F1,F2,抛物线y2=4x的焦点F恰好是该椭圆的一个顶点.
(1)求椭圆C的方程;
(2)已知圆M:x2+y2=的切线l与椭圆相交于A,B两点,那么以AB为直径的圆是否经过定点?如果是,求出定点的坐标;如果不是,请说明理由.
21.(13分)已知中心在原点的椭圆C:+=1的一个焦点为F1(0,3),M(x,4)(x>0)为椭圆C上一点,MOF1的面积为.
(1)求椭圆C的方程;
(2)是否存在平行于OM的直线l,使得直线l与椭圆C相交于A,B两点,且以
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