第九讲(五年级)8.docVIP

五年级承诺班 第九讲 第一部分 巩固与练习 汉字资料： 汉字的造字方法，即“象形、指事、会意、形声”。象形、指事、会意、形声指的是文字形体结构。 　　象形 　　属于“独体造字法”。用文字的线条或笔画，把要表达物体的外形特征，具体地勾画出来。例如“月”字像一弯明月的形状，“龟”字像一只龟的侧面形状。象形字来自于图画文字，但是图画性质减弱，象征性质增强，它是一种最原始的造字方法。它的局限性很大，因为有些事物是画不出来的。 　　指事 　　属于“独体造字法”。与象形的主要分别，是指事字含有绘画较抽像中的东西。例如“刃”字是在“刀”的锋利处加上一点，以作标示；“凶”字则是在陷阱处加上交叉符号；“上”、“下”二字则是在主体“一”的上方或下方画上标示符号。 　　形声 　　属于“合体造字法”。形声字由两部份组成：形旁(又称“义符”)和声旁(又称“音符”)。 　　会意 　　属于“合体造字法”。会意字由两个或多个独体字组成，以所组成的字形或字义，合并起来，表达此字的意思。例如“酒”字，以酿酒的瓦瓶“酉”和液体 “水”合起来，表达字义；“解”字的剖拆字义，是以用“刀”把“牛”和“角”分开来字达；“鸣”指鸟的叫声，于是用“口”和“鸟”组成而成。 　 一、判断下面各字分别属于哪种造字法。　　 A象形字；?? B指事字；??? C会意字；???? D形声字　　 空（??????? ）??? 刃（?????? ）?? 问（??????? ）　　 山（??????? ）??? 众（?????? ）?? 编（??????? ）　　单项选择（在下列各题的四个备选答案中，有一个是正确的，将正确答案的代码填在题后的括号内。）（1）、下列各组形声字，形符相同的一组是（? ?）A、颖 颇 颠 项? ???B、裏 哀裸裳C、栽 载 戴 哉? ???D、徒 造迎违（2）、下列各组汉字，全部是会意字的一组是（? ?）??A、莫 步 末 向? ???B、门 表冠暴??C、安 涉 秉 兼? ???D、而 监集寇（3）、下列各组字中，象形、指事、会意、形声全部都有的一组是（??）A、刃 日 除 鱼? ?? ?B、象 朱 牧 闻C、集 日 信 暴? ?? ?D、山 河 旦 车（4）、下列各组汉字，全部是形声字的一组是（??）A、欣 斯 析 近? ?? ?B、宝 牢 宇 室C、胜 功 勤 营? ?? ?D、杞 采 案 材写出下列字的繁体字形。给下列广告词消毒，恢复这些成语的原貌。　　例：治结石病广告：大石化小，小石化了--?? 石改为事　　1．某热水器广告词：随心所浴--（??????? ）改为（?????? ）　　2．某服装广告词：衣表人才--? （??????? ）改为（?????? ）　　．某摩托车广告词：骑乐无穷--（??????? ）改为（?????? ）　　．某止咳药广告词：咳不容缓--（??????? ）改为（?????? ）　　．某燃气灶广告词：烧胜一筹--（??????? ）改为（?????? ）　　．某蚊香广告词：默默无蚊--（??????? ）改为（?????? ）、把下列不是同一类的一个词划去。　　 1、火种????? 火焰?????? 火炉?????? 火光??????? 火苗　　 2、炮弹????? 武器?????? 长矛?????? 子弹??????? 步枪　　 3、苹果树????? 龙眼树????? 柳树? ?????桃树?????? 梨树　　、修改病句。　　 1、我总忘不了过去的那些往事。　　 　?　 2、为了祖国的明天更辉煌，一定要努力学习。　　 　?　 3、那些美好的印象，一辈子也不会忘记。　　 1．本文题目“牵手”有哪些方面的含义，请结合全文简要说说你的理解。_______________________________________________________________ 2．文中有三次女儿牵着妈妈手的细节描写，请简要概括写出来并说说这几处细节描写突 出了什么(或“有什么作用”)。答：___________________________________________________________________ 3．请结合上下文，简要说说你对下面两个句子的理解。(1)妈妈牵女儿的手天经地义，女儿牵妈妈的手地久天长。 答：_________________________________________________________________________(2)给她一把毒药她会不眨眼地当糖吞下，领她走上悬崖她会一步不落紧紧跟着。 答：_______________________________________________________________