关于公布2011年宝应县青年教师科研引领下“我的教学改进”.docVIP

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  • 2015-10-09 发布于河南
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关于公布2011年宝应县青年教师科研引领下“我的教学改进”.doc

关于公布2011年宝应县青年教师科研引领下“我的教学改进”

关于公布2011年宝应县青年教师科研引领下“我的教学改进” 展示活动结果的通知 各中小学、幼儿园: 为引导青年教师进一步熟悉教学业务,,改进教学方法, 潘娟 语文 《荷塘月色》教学案例设计 宝应中学 包磊 语文 《雅舍》教学案例 宝应中学 刘祥云 数学 教学基本功三个方面的改进 宝应工业学校 陈丽 数学 数列及其表示 画川高级中学 戴宏香 数学 我的教学改进 曹甸高级中学 桑静 数学 古典概型 曹甸高级中学 刘林峰 英语 从两节“同课异构”课评析高三英语一轮复习资料的使用和效果 曹甸高级中学 雷菲、 刘林峰 英语 从课堂观察的角度看阅读课教学的设计与技能的体现——由一节阅读公开课引发的思考 曹甸高级中学 宋敏 英语 课堂设计中要渗透“以学生为主体”的意识——《牛津高中英语》Module 4 unit1阅读教学案例反思 画川高级中学 朱学颖 英语 定语从句教学案例——浅谈新课程下的“以案导学,合作探究”的教学模式 画川高级中学 张兰 物理 《磁感应强度》案例设计 曹甸高级中学 潘生国 物理 物理教学案例之《匀速圆周运动》 宝应中学 乔伟蔚 化学 一堂有效的科学探究实验课—《一定物质的量浓度溶液的配制》教学设计 安宜高级中学 汤文秀 化学 《二氧化硫的性质及作用》教学设计反思 安宜高级中学 平颖奇 生物 追寻生命的起源教学反思 宝应中学 陈琼 政治 《英国国王与君主立宪制》教学课例研究 画川高级中学 于建峰 政治 教学案例分析——价格变动的影响 画川高级中学 蔡静 历史 紧扣课标,整合教材,注重方法,提高实效—2011新课标下整合教材的尝试:以《孙中山的三民主义》一课为例 安宜高级中学 莫程龙 历史 在反思中历练,在反思中前行 曹甸高级中学 李文明 地理 《锋面系统》教学案例—都是从学生实际出发,其结果截然不同 画川高级中学 李岩 地理 我的教学改进—以“城市发展与城市化”第一课时为例 安宜高级中学 王乃成 计算机 教科研引领下的教学改进 宝应工业学校 任光明 电子、机械 《电工实训—按钮联锁的正反转控制》 宝应县中学 钱静 体育 《健身球操——动作组合》案例分析 画川高中 赵欣 美术 我的教学改进——《原始人的创造》教学案例分析 画川高中 朱伏刚 美术 《追寻美术家的视线》教学案例分析 安宜高级中学 张军 音乐 教科研引领下的教学改进 二等奖(38人) 学校 姓名 学科 教学案例 画川高级中学 吴如静 语文 《秋水》 宝应职教集团 蔡沐芬 语文 快乐与写作永相随 宝应工业集团 张蕾蕾 赵磊 语文 《送东阳马生序》 宝应工业学校 邵明明 数学 任意角三角函数 曹甸高级中学 岳立新 数学 直线与平面平等的判定 画川高级中学 管志娟 数学 四种命题教学设计 曹甸高级中学 沙丰 数学 三角函数的诱导公式 曹甸高级中学 陈莉霞 数学 三角形边和角关系的探索 宝应中学 基青青 数学 直线和平面的位置关系(一) 安宜高级中学 宋发平 英语 教科研引领下“我的教学改进” 安宜高级中学 李玲 英语 教科研引领下“我的教学改进” 宝应职教集团 倪娟 英语 2010年08级高三复习课教案案例 画川高级中学 朱婧 英语 我的教学案例 宝应中学 王萍 英语 高中英语教学案例 Canada of the maple tree 曹甸高级中学 王艳 英语 Module 1 unit 2 word power 教学案例 画川高级中学 陈洪军 物理 楞次定律 宝应中学 潘四军 物理 《多普勒效应》教学设计案例 画川高级中学 陈军 化学 弱电解质的电离 曹甸高级中学 郭小旺 化学 让课堂活起来—《钠》教学案例 宝应中学 吴娟 化学 硝酸的性质 宝应中学 潘家英 生物 探索遗传物质的过程 鲁垛高级中学 陈月萍 政治 《和平与发展:时代的主题》教学案例 宝应职教集团 徐静静 政治 产品的整体概念 鲁垛高级中学 朱燕华 政治 《消费及其类型》教学案例 曹甸高级中学 殷广 政治 《用发展的观点看问题》教学案例 曹甸高级中学 邓金龙 历史 横看成岭侧成峰,远近高低各不同—探究性案例:我看拿破仑 宝应中学 徐玉娟 历史 高一历史教学案例—辛亥革命 安宜高级中学 范玉娟 地理 《城市区位和城市体系》教后反思 画川高级中学 储桂军 地理 高中地理案例教学探析—以洋流及其地理意义为例 宝应中学 王磊 地理 《常见的天气系统》教学案例 曹甸高级中学 韩燕 计算机 《文本信息的结构化和形象化》教案 宝应工业学校 衡玉芳 计算机 计算机中的案例教学 宝应工业学校 陆顺高 电子、机械 电子技术教学改进 曹甸高级中学 朱建强 通用技术 通用技术教学案例之《简单结构的设计》

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