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- 2015-10-09 发布于河南
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李庆毅社戏课堂实录
每个人的心里都有他最柔软的一块地方,即使是有着坚韧顽强的性格、反抗绝望的信念、永不屈服的精神,被人们称为“民族魂”、“硬骨头”的鲁迅先生,也珍藏有他自己的一间活泼温馨的精神小屋,那就是他的童年生活。
今天,让我们带着些许好奇、带着些许回忆,亦或许带着些许失落惆怅,一起走进鲁迅先生的小说《社戏》,去探寻、去回味先生童年生活的一片掠影。今天我们来学习鲁迅先生的文章——《社戏》(出示幻灯片2,课题“社戏”)
你知道“有戏”“没戏”这两个词的意思吗?它们分别指“有希望”“没希望”。“戏”是怎么与“希望”联系在一起的呢?鲁迅先生的这篇《社戏》,就回忆了少年时期一次看戏的经历。整个过程也充满了由盼望到失望再到希望的童趣。虽说是回忆一次看社戏的经历,却整个地写出了一个人的童年、写出了一群生动鲜明的小伙伴。
那戏 这是一场 的社戏。
真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了。 戏好看吗 作者急切看到的戏好看吗?为什么?1、想看铁头老头翻跟头,但那老头却没翻;2、想看“蛇精”和“跳老虎”等,等了许久都不见出来;3、最怕看“老旦”,然而“老旦终于出了台”并不停地唱着。除正面写出戏不好看,文中“喃喃的骂”“经不住吁吁气”“打起呵欠”,这些神态描写,也从侧面做了烘托。不爱看。表现:稀奇、渐不明显、喃喃的骂、不住的吁气、打哈欠、各管
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