2016届高考政治一轮复习习题:必修4 第6课 求索真理的历程(人教版).docVIP

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  • 2015-10-09 发布于湖北
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2016届高考政治一轮复习习题:必修4 第6课 求索真理的历程(人教版).doc

2016届高考政治一轮复习习题:必修4 第6课 求索真理的历程(人教版).doc

必修四  第A组 基础巩固 1.“我很忙。”——听到这句话时,父母担心的是孩子的身体健康;朋友心想这哥们儿事业有成;妻子马上觉得自己家务的担子重了;而女朋友却流泪了:这是不是一个分手的信号呢?这包含的哲理是(  ) ①真理是相对的有条件的 ②认识是实践基础上主体对客体的能动反映 ③认识与主体自身的特殊性密切相关 ④意识具有主动创造性和自觉选择性 A.①②  B.①③ C.②③  D.③④ [答案] C [解析] 本题考查了认识的差异性,题干中对于“我很忙”这句话不同的人认识不同,说明认识是实践基础上主体对客体的能动反映,认识与主体自身的特殊性密切相关,故②③符合题意,题干中没有说到真理,也没有说到意识的主动创造性和自觉选择性,故排除①④,故选C。 2.杜威认为:“实践就是人类应对环境的一种活动,这种活动和动物适应环境的活动相比,没有本质的区别。”杜威的观点否认了实践的(  ) A.客观物质性  B.主观能动性 C.社会性  D.历史性 [答案] B [解析] 题中强调实践是人类应对环境的活动与动物没有本质区别,否认了实践的主观能动性,而不是否认客观物质性,故A排除。B选项观点正确且符合题意,C、D选项观点与题意不符,题中杜威的观点并没有涉及实践的社会历史性,故排除。 3.斯坦福大学的研究人员研究发现,环形RNA分子是人体细胞的基因表达程序中一个非常普遍的特征,这一研究发现大大颠覆了

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