2016届高考数学新课标A版理科一轮复习习题:10-1分类加法计数原理与分步乘法计数原理.docVIP

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  • 2016-09-15 发布于湖北
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2016届高考数学新课标A版理科一轮复习习题:10-1分类加法计数原理与分步乘法计数原理.doc

2016届高考数学新课标A版理科一轮复习习题:10-1分类加法计数原理与分步乘法计数原理.doc

自主园地  1.现有4名同学去听同时进行的3个课外知识讲座,每名同学可自由选择其中的一个讲座,不同选法的种数是(  ) A.81          B.64 C.48 D.24 解析:每个同学都有3种选择,所以不同选法共有34=81(种),故选A. 答案:A 2.如图所示2×2方格,在每一个方格中填入一个数字,数字可以是1、2、3、4中的任何一个,允许重复.若填入A方格的数字大于B方格的数字,则不同的填法共有(  ) A B C D A.192种 B.128种 C.96种 D.12种 解析:可分三步:第一步,填A、B方格的数字,填入A方格的数字大于B方格中的数字有6种方式(若方格A填入2,则方格B只能填入1;若方格A填入3,则方格B只能填入1或2;若方格A填入4,则方格B只能填入1或2或3);第二步,填方格C的数字,有4种不同的填法;第三步,填方格D的数字,有4种不同的填法.由分步计数原理得,不同的填法总数为6×4×4=96. 答案:C 3.如图所示的几何体是由一个正三棱锥P-ABC与正三棱柱ABC-A1B1C1组合而成,现用3种不同颜色对这个几何体的表面染色(底面A1B1C1不涂色),要求相邻的面均不同色,则不同的染色方案共有(  ) A.24种 B.18种 C.16种 D.12种 解析:先涂三棱锥P-ABC的三个侧面,然后涂三棱柱的三个侧面,共有C×C×C×C×C

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