2016届高考生物一轮复习课时作业40《植物组织培养与酶的应用》.docVIP

生物 选修1　　题号 1 2 3 4 5 6 7 8 选项 一、单项选择题1．关于探究果胶酶最适用量的实验下列叙述中错误的是(　　)配制不同浓度的果胶B．调节pH使各组中的pH相同而且处于适宜状态用玻璃棒搅拌加酶的果泥搅拌时间可以不同在相同且适宜的温度条件下进行实验 答案： 2．下列属于组织培养的是(　　) A．花粉培育成单倍体植株 B．芽发育成枝条 C．根尖分生区发育成成熟区 D．未受精卵发育成植物 解析：植物的组织培养的过程简要概括为：离体的植物器官、组织或细胞经脱分化，形成愈伤组织，经再分化，形成根、茎、芽等器官，并进一步培养出完整的植株。花药离体培养是组织培养的新技术，花药细胞具有全能性；芽发育成枝条、根尖分生区发育成成熟区是正常的生长过程，未受精卵发育成植株是孤雌生殖。 答案：A 3．某同学在探究加酶洗衣粉对油渍布片的洗涤效果时记录了下列表格： 通过分析上述中数据可知：(　　)温度越高洗涤效果越好复合酶洗衣粉中含有脂肪酶加酶洗衣粉的洗涤效果总比普通洗衣粉好此探究实验不能说明酶具有专一性 解析：温度过高会使酶的空间结构遭到破坏错误；从三种洗衣粉的洗涤效果来看加蛋白酶洗衣粉与普通洗衣粉差别不大而复合酶洗衣粉效果最好。洗涤对象为油渍布片表明复合酶洗衣粉中含有分解脂肪的脂肪酶正确、C错误；加蛋白酶洗衣粉与加复合酶洗衣粉效果差别明显说明酶具有专一性错误。答案：B 4．在离体的植物