2016届高考生物一轮课堂复习大题冲关集训(二).docVIP

  • 1
  • 0
  • 约7.98千字
  • 约 14页
  • 2016-09-15 发布于湖北
  • 举报

2016届高考生物一轮课堂复习大题冲关集训(二).doc

2016届高考生物一轮课堂复习大题冲关集训(二).doc

大题冲关集训(二) 1.(2014·潮州金中、揭阳一中三模)某果蝇停飞后双翅紧贴背部,研究者发现:一种变异的该展翅果蝇,停飞后双翅仍向两侧展开,易被天敌发现。当以该展翅的果蝇为亲本进行繁殖时,其子代总是出现2/3的展翅,1/3的正常翅。请回答: (1)展翅性状是由    (填“显性D”或“隐性d”)基因控制的。子代总是出现2/3的展翅,1/3的正常翅的原因是                     。? (2)该果蝇的另一对性状灰身对黑身为显性,控制其性状的基因位于常染色体上,且与控制展翅的基因不在同一对染色体上。如果1只展翅灰身与1只展翅黑身果蝇杂交,后代的表现型可能出现                (写出所有可能出现的表现型及分离比)。? (3)果蝇3号染色体上的粘胶眼基因(G)对正常眼基因(g)完全显性,粘胶眼基因(G)纯合致死。基因G和g与展翅基因或正常翅基因在3号染色体上的位置如图,两对等位基因间不发生交叉互换。 ①能稳定遗传的展翅粘胶眼果蝇的基因型为    。? ②现有一群展翅果蝇,通过逐代自由交配,种群中展翅果蝇所占的比例会逐渐变小。为保持展翅果蝇品系,需采取的措施是     。? ③请写出一对展翅果蝇杂交获得子一代的遗传图解(要求用棋盘格形式)。 解析:(1)展翅果蝇杂交后代出现性状分离,则说明展翅由显性基因控制,该展翅的果蝇基因型为Dd,杂交后代分离比为2∶1,

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档