2016届高考语文一轮复习考点突破(苏教版):古代诗文阅读 第1章 专题3 考点4 信息筛选和内容分析概括.docVIP

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  • 2015-10-09 发布于湖北
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2016届高考语文一轮复习考点突破(苏教版):古代诗文阅读 第1章 专题3 考点4 信息筛选和内容分析概括.doc

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考点四 信息筛选和内容分析概括 ——披沙拣金细筛选,文题比对巧辨析 Ⅰ 怎样养成信息筛选题的审题答题规范 一、审题 信息筛选题答题的关键是审题,只要审题细致到位,看清所有条件,辨析不同条件不同关键词的表述的区别,了解不同题型的基本解题思路,就等于成功一半了。审题的内容和步骤如下: (一)审清题材 不同题材的文章,考查的内容会有所区别。写人,考查人物的性格或相关事件;写物,了解与物相关的特征;写景,赏析特定地点的独特景色;叙事,分清事件的种类;说理,把握论点与论据的关系。 (二)审清题型 (1)从阅读文段中选取六个句子,任选三句组成一个选项,要求考生选出符合题干要求的一组。 例 (2014·山东)以下六句话分别编为四组,全部属于体现詹鼎才能出众的一项是(  ) ①辄能言诸生所诵 ②夜坐饼灶下,诵不休 ③为其府都事,有廉名 ④简牍满前,须臾而决 ⑤鼎为草表谢,辞甚恭而辩 ⑥刑部有詹鼎在,胜百辈 A.①②⑤ B.①④⑥ C.②③⑤ D.③④⑥ (2)从阅读文段中选取八个句子,每两个句子编为一组,要求考生选出分别符合题干要求的选项。 例 (2014·江西)下列四组句子中,分别表现截冠雄鸡“重义轻利”和众鸡“妒贤嫉能”的一组是(  ) A. B. C. D. (3)题干对文段中的传主形象或作者观点已作归纳,要求考生选出不正确的一项。 例 (2013·天津)下列对本文主人公的解读,不正确的一项

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