大学生心理力感与应对方式的特点及关系的研究.pdfVIP

大学生心理压力感与应对方式的特点及关系的研究 摘要 要依据，编制大学生心理压力感问卷，系统探讨大学生心理压力感和应对方式的一般 特点，试图探索大学生心理压力感和应对方式的关系，深化和拓展大学生心理压力的 理论研究，为大学生心理危机的预防提供理论依据。 本研究采用问卷法，使用自编的大学生压力反应问卷及肖计划的应付方式问卷 析、相关分析以及回归分析，结果表明： ①本研究编制的大学生心理压力感问卷具有较好的信度和效度。 ②大学生心理压力感主要来源于5个方面：就业危机、恋爱情感、师生关系、 学业成绩、考研压力。 ③大学生心理压力感存在显著的性别差异，女生心理压力感高于男生。文史类 大学生心理压力感明显高于理工类大学生的心理压力感，城镇大学生心理压力感高 于乡村大学生。二本、三本大学生心理压力感高于一本大学生，大一年级学生心理 压力感高于其他年级。 ④大学生应对方式主要有6种：解决问题、自责、求助、幻想、退避、合理化。 女大学生比男大学生更多采用求助的应对方式。城镇大学生比乡村大学生更多采用 求助、幻想的应对方式。三本学生比一本学生更多采用自责、求助的应对方式。 ⑤大学生心理压力感与应对方式显著相关。与解决问题这样积极的应对方式呈 显著负相关，与自责、幻想、退避等消极的应对方式呈显著正相关。 ⑥大学生心理压力感与应对方式建立如下回归方程：自责和幻想两种应对方式 进入压力感方程，以自责和幻想两种应对方式x，，X。为自变量，以总心理压力感y为 因变量，采用stepwise进行多元线性回归分析，结果是， 程为y=O．412x，+0．496x2+O．631。 关键词：大学生心理压力感应对方式 Abstract Content：Researchis．this wasbased onthe of“stress objectivestudy mainly theory Stress cognition”establishedbyLazarus＆Folkman，compilingFeeling Questionnaireof aboutthecharacteristicsof College systemically Student，talking Stress andStress therelationbetweenStress and Feeling Coping,finding Feeling Stress was to the forstress and of hoped supplementtheoryprevent Coping．it provide crisisof student． psychological college researchusedthe of studentsin7different The college wayquestionnaire，550 wereadministrated of Studentswhich Stress Questionnaire colleges Feeling College both