水调歌头(山东省诸城市桃林初中262222 杨翠花).ppt

* 水调歌头 中心思想： 通过咏月，表达了作者对亲人的深切怀念和美好祝愿，同时也充分展示了他在极端险恶的政治环境中屡受打击排挤是的“出世”与“入世”的矛盾心态，以及洞悉社会、人生与自然后的旷达乐观的胸怀和积极向上的生活态度。 苏轼 作诗背景： 这首词为苏轼密州任上之作。当时苏轼不仅在政治上不得意，与弟弟子由也已七年未见了。中秋月圆之夜，不由不慨叹人生，思念亲人。学习这首词，重点要理解词中热爱人生、珍视亲情的积极态度。 译文：像今晚这样皎洁美好的明月什么时候有过？我高举酒杯叩问苍天。不知道今天晚上的月宫是哪年？我想乘着大风飞到月宫去，又担心那美玉砌成的宫殿，高高在上寒气逼人。而当我在月光下翩翩起舞，影儿也随之轻盈舞蹈时，这令人沉醉的境界又哪能像是在人间呢？月儿转过朱红色的阁子，低低地射进雕花的窗户，照得我无法入眠。月儿不应该对人间有什么怨恨，但为什么偏要在人们分别时才圆呢？人间有悲欢离合，月儿有阴晴圆缺，像这样的事情自古以来就难两全其美。只希望人们年年平安，即使相隔千里也能共享美好的圆月。 填空：《水调歌头 明月几时有》中道尽了千载离人心愿的文字是： 表达作者美好祝愿的句子是： 表现了作者感悟人生哲理的词句是： 但愿人长久，千里共婵娟。 但愿人长久，千里共婵娟。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 *