咏雪-七年级-.docVIP

七 年级 语文 导学案 评价：教师评价 自我评价 课题 《咏雪》 课型 时间 使用人七年级 学习流程 具 体 内 容 方法小贴士 一 学习目标 2分钟 1、背诵课文 2、整体感知课文，理解文章大意 3、积累一些文言词语 二 自主学习 独学 13分钟 对学、群学 9分钟 【知识链接】作家作品 刘义庆 403—444 ，南朝宋文学家。彭城 现在江苏徐州市 人。《世说新语》是他组织一批文人编写。是我国最早的笔记小说。全书记载了从汉末到东晋豪门贵族和官僚士大夫阶层的选闻轶事，较为集中地反映了当时社会上层人物的精神状态和生活情况。 题目解读这两个故事都是写古代聪颖少年的故事。《咏雪》讲的是晋朝著名文学世家谢氏家族里的一个故事。在一次家庭聚会中，谢道蕴表现出了咏絮之才。《陈太丘与友期》讲的是汉末名士陈纪七岁时，对父亲的朋友侃侃而谈的故事。两篇故事虽是文言文，但语言文字比较浅显，又是围绕着家庭生活和亲情，学生学习起来相对容易一些。、解析字词 1．给下列加点字注音： 俄而雪骤 差可拟 无奕女 2.解释下列词语中加点的词： 寒雪日内集 俄而雪骤 撒盐空中差可拟 未若柳絮因风起 3.结合课文注释，自主疏通课文，写出你不理解的词句。 研读课文，整体感知。 1.朗读《咏雪》。要求语音正确，节奏合理，读出感情。 2. 翻译下列句子 白雪纷纷何所似 撒盐空中差可拟