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小学二年级语文下册第五课《泉水》
泉水 ò gǔ fèng guàn 哦 股 缝 罐 tǎ dù juān cuì 塔 杜 鹃 脆 泉水 瓦罐 一股 清泉 结出 天然水塔 清脆 杜鹃花 结 jié jiē (蝴蝶结)(结尾) (结果子)(结实) 自读要求: 1.读第一自然段. 2.回答问题: 你知道泉水是从什么地方来的吗? 是谁在山上弹琴?哦,原来是一股清泉从石缝里冲出来,来到这阳光灿烂的世界! 丁冬,丁冬, 丁冬,丁冬, 冲 自读要求: 1.读第2——5自然段. 2.回答问题: 你知道泉水流过哪些地方?都遇到了谁? 用“——”画出具体表示地方的词语。 泉水流进山腰的水池,山里的姐姐提着瓦罐来打水 。泉水说:“来吧,来吧!我的水很多很多,山上有一座天然水塔。” 泉水流过山间的平地,火红的 杜鹃花照见了自己美丽的身影。泉 水说:“照吧,照吧!我的水很清 很清,像一面明亮的镜子。” 泉水流到山坡的果 园里,果树大口大口 地喝水。泉水说:“喝 吧,喝吧!我的水很甜 很甜,喝饱了,你们能 结出更大更甜的果子。” 泉水穿过静静的山谷,画眉鸟 在尽情地歌唱。泉水说:“唱吧, 唱吧!我的琴声很美很美,正好为 你清脆的歌声伴奏。” 泉水来到山腰、平地、果园和山谷。 你能用上“先,接着,然后,最后”再来说一说这句话吗? 泉水( )来到_____,( )来到_____,( )来到_____,( )来到______。 泉水先来到山腰的水池,接着来到山间的平地,然后来到山坡的果园,最后来到静静的山谷。 自读要求: 1.读第6自然段. 2.回答问题: 你知道泉水弹着琴跑下山去,又遇到了谁? 丁冬,丁冬,欢快的泉水弹着 琴跑下山去。跑呀,跑呀,一路上 遇到了好多同伴。他们互相问候: 你好!你好!他们互相约定:大海 里见!大海里见! . . . . 我会说: 丁冬的泉水还会流到哪里?一路上它还会 看到什么? 泉水流过 , 。泉水说:“ 吧, 吧!我的水很 很 , 。” 泉水有着无私奉献的精神 读完了课文,你喜欢泉水吗?为什么? 让我们从小事做起,力所能及的帮助那些需要我们帮助的人。你能做到么?
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