北师大版历史_七(上)第14课秦始皇建立中央集权的措施.pptVIP

北师大版历史_七(上)第14课秦始皇建立中央集权的措施.ppt

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北师大版历史_七(上)第14课秦始皇建立中央集权的措施

* 复习巩固: - 年,秦国先后兼并: 六国,建立了我国历史上 ,定都 ,秦王 自称始皇帝 秦王扫六合,虎视何雄哉! 挥剑决浮云,诸侯尽西来。 ——李白 请回答: 1.他是谁?我们称他什么? 2.他建立了一个怎样的国家? 3.他建立的国家对中国历史有什么影响或意义? 4.他建立的国家存在了多少时间?你是怎样计算的? 5.大诗人李白的诗中的“秦王”和“六合”指什么? 历史小评述: 秦的统一历史意义是什么? 结束了春秋战国以来诸侯国长期割据争战的局面,将中国历史推进到一个崭新阶段。 陇西 长城 南海 大海 请回答: 秦朝疆域四至? 活动:模仿陈胜吴广起义的场景 讨论:学习陈胜吴广起义的知识应该从哪几个方面掌握? 1.时间 2.地点 3.领导人 4.口号 5.建立的政权 6.结果 7.意义(影响) 1.公元前209年 2.大泽乡 3.陈胜吴广 4.王侯将相,宁有种乎? 5.张楚政权 6.失败 7.陈胜吴广起义是我国历史上第一次大规模的农民战争,它沉重打击了秦朝的残暴统治。 王侯将相,宁有种乎? 楚汉战争 1.时间起止:公元前 —前 年 2.性质:“西楚霸王” 和“汉王” 为争夺皇位而战,是统治阶级内部的战争 3.结果:经过四年的战争, 取胜,刘邦称帝建立 ,定都 ,史称“ ” 读图,想想看 他是谁?他建立了一个怎样赫赫有名的国家? 如果你是当年的始皇帝,在一统天下之后将如何治理好国家?参看课本69-72页发表自己的设想。 一、“废分封,立郡县” 1.秦朝的中央集权制的内容 至高无上的皇帝制 总揽一切军政大权 中央机构:设丞相、太尉、御史大夫 地方机构:全国分为几十个郡,郡下设县 2. 秦朝中央集权制的作用与影响 讨论:秦以后中国历史两千多年的封建社会 延续的政治制度是什么?有什么普遍 特征? 二、“车同轨,书同文” 阅读材料 田畴异亩,车涂异轨,律令异法,衣冠异制,言语异声,文字异形。 ——《说文解字》 阅读课文与材料,想一想,“车同轨,书同文”的目的是什么?(开放性答案) 想一想 秦朝中央加强对地方的管理,皇帝的命令下达下来,发布的文告会使用什么字体的文字? 你知道秦朝还有什么字体的文字通用? 演一演,想一想 假如这儿是秦朝咸阳的一处市集,人们会怎样进行着买卖交易? *

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