八年级上 物理 第1章 机械运动.docVIP

第一章 机械运动 我们生活在一个运动的世界申，白云在空中飘荡、小河在静静地流淌、鸟儿在蓝天上翱翔……而人与鸟“比翼齐飞”，令人，凉奇和感动。 地面上的观众看滑翔者和鸟都飞得很快，滑翔者看鸟也飞得这样快吗?我们怎样描述物体的运动、如何测定物体的速度?让我们从简单的运动开始，共同认识这个运动的世界吧! 第1节 长度和时间的测量 生活中我们常通过眼睛直接判断物体的大小、长短。上面左图中的帽檐直径AB与帽子高度cD哪个较长?右图中，中心的两个圆哪个面积较大?先看看，再用尺量。我们的视觉总是可靠的吗? 在生活、生产和科学研究中，经常要比较距离的远近、时间的长短、温度的高低……人们常常用自己的眼睛、耳朵、鼻子等感觉器官去感知外界的情况。但是，仅凭感觉去判断，不一定正确，更谈不上准确。 为了正确地认识周围的世界，准确地把握事物的特点，人们发明了许多仪器和工具。这些仪器和丁具帮助我们进行准确的测量。尺、钟表、温度计等，都是我们熟悉的测量仪器或工具。 长度的单位 测量任何物理量都必须首先规定它的单位。长度的基本单位是我们在小学已经学过的米(meKe)。物理量的单位都有国际通用的符号，国际单位制中，米的符号是m。成年人走两步的距离大约是1．5m，课桌的高度大约是0．75m。 比米大的单位有千米(km)，比米小的单位有分米(dm)、厘米(cm)、毫米(nlm)、微米(pm)、纳米(nm)等。它们同米的关系是 1 km＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝/t来描述运动的快慢，这样算出来的速度叫做平均速度。日常所说的速度，多数情况下指的是平均速度。 例题 我国优秀运动员刘翔在2004雅典奥运会上勇夺110m跨栏金牌并打破奥运会纪录，成绩是12．91s。他的平均速度是多少? 解 刘翔在运动过程中通过的路程s＝110m，所用的时间t＝12．91s。 第一章机械运动 21 利用公式v＝s/t，可以算出他的平均速度为 v＝s/t ＝110m/12.91s ＝8．52m／s 即刘翔的平均速度是8．52m／s。 计算中要注意：1．不能只写公式和数字，一定要把必要的 文字说明写出。2．数宇的后面要写上正确的单位。 想想议议 我们在媒体上常常可以看到“两地车程1小时”之类的说法，请你说说“车程”一词在这里的含义。 动手动脑学物理 1．v＝s/t是用单位时间内通过的路程来表示运动快慢的。能不能用单位路程所用的时间束表示运动的快慢? 2．有些公路旁每隔1加就立着一个里程碑。如何利用里程碑估测自行车的速度? 3．小明在跑百米时前50m用时6s，后50m用时7s，小明前、后50m及百米全程的平均速度各是多少? 4．北京南站到上海虹桥站的G11次高速列车运行时刻表(2011)如下表所示： 站次 站名 到达时间 开车时间 运行时间 里程 北京南 始发站 08：OO O分 0 济南西 09：32 09：34 1小时32分 406千米 南京南 1l：46 11：48 3小时46分 1 023千米 上海虹桥 12：55 终点站 4小时55分 1318千米 根据列车运行时刻表回答下列问题： (1)列车由北京南站驶往上海虹桥站全程的平均速度是多少? (2)列车在哪个路段运行得最快?在哪个珞段运行得最慢？ 22 物理八年级上册 第4节 测量平均速度 从公式v＝s/t可知，如果我们测出了物体运动的路程；和通过这段路程所用的时间t，就可以算出物体在这段时间内运动的平均速度。 下面我们实际测量一个物体运动的平均速度。 测量物体运动的平均速度 实验装置如图1．4—1所示，斜面的一端用木块垫起，使它保持很小的坡度。 实验步骤如下。 1．把小车放在斜面顶端，金属片放在斜面底端，用刻度尺测出小车将要通过的路程是s1，把s1和后面测得的数据填入下表中。 2．用停表测量小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间t。。 3．根据测得的s1、利用公式v1＝s1/t1算出小车通过斜面全 程的平均速度v1。 4．将金属片移至斜面的中部，测出小车到金属片的距离s2。 5．测出小车从斜面顶端滑过斜面上半段路程s2所用的时间t2，算出小车通过上半段路程的平均速度v2。 路程 运动时间 平均速度 S1 t1 v1 S2 t2 V2 第一章 机械运动 23 扩展性实验 物体运动的情况还可以通过另外一种办法即时测定、显现出来。如图1．4-2所示，A为可在斜面上自由移动的小车，B为固定在斜面一端的位置传感器。位置传感器B利用超声波可以测出不同时刻小车A与