八年级语文备课组教学计划.docVIP

八年级语文备课组工作计划 一、教学目标要求 认真学习新课程标准，更新教学理念，实施“自主、合作、探究”的学习方法，确立学生在学习中的主体地位，为学生自主学习、合作学习、探究学习、创造性学习，创造必要的条件，促进学生语文素养的进一步提高，为其他学科的学习打好坚实的基础教学1 3.1 读书课1 1 1—2 3.2—3.13 《与朱元思书》 《藤野先生》 ※《五柳先生传》 第一次当堂作文练习 阅读训练1：《与朱元思书》 （早读1：《赠从弟》） 6 3 3.16—3.20 《我的母亲》 ※《我的第一本书》 读书课2 阅读训练2：《五柳先生传》 （早读1：《送杜少府之任蜀州》） 6 4 3.23—3.27 ※《马说》 《列夫·托尔斯泰》 第一次作文练习讲评 第二次当堂作文练习 综合性学习1：献给母亲的歌 （早读1：《登幽州台歌》） ※《我的童年》 阅读训练3：《马说》 6 5 3.30—4.3 《雪》 读书课3 （早读1：《酬乐天扬州初逢席上见赠》、 早读2：《赤壁》） 《送东阳马生序》 ※《雷电颂 》 第二次作文练习讲评 第三次当堂作文练习 阅读训练4：《送东阳马生序》 6 6 4.7—4.10 《海燕》 ※短文两篇：《日》《月》 ※组歌：《浪之歌》《雨之歌》 读书课4 综合性学习2：寻觅春天的踪迹 （早读1、2：《水调歌头》、《山坡羊 潼关怀古》） 6 7 4.13—4.17 《诗词曲五首》 第三次作文练习讲评 （早读1：《终南别业》） 综合性学习5：古诗苑漫步 期中复习 （早读1：《宣州谢朓楼饯别校书叔云》） 3 8 4.20—4.24 期中考与试卷讲评 《小石潭记》 阅读训练5：《小石潭记》 （早读1：《饮酒》） 7 9 4.27—4.30 《岳阳楼记》 ※《罗布泊，消失的仙湖》 第四次当堂作文练习 读书课5 阅读训练6：《岳阳楼记》 （早读1：《行路难》） 6 10 5.4—5.8 《敬畏自然》 ※《旅鼠之谜》 （早读1：《茅屋为秋风所破歌》） 《云南的歌会》 7 11 5.11—5.15 《吆喝》 （早读1：《相见欢》） 《端午的鸭蛋》 读书课6 （早读1、2：《白雪歌送武判官归京》、 《己亥杂诗》） 4 12 5.18—5.22 《醉翁亭记》 阅读训练7：《醉翁亭记》 第五次作文练习讲评 综合性学习3：科海泛舟 （早读1、2：《早春呈水部张十八员外》、《无题》） 6 13 5.25—5.29 ※《满井游记》 ※《春酒》 读书课7 阅读训练8：《满井游记》 综合性学习4：到民间采风去 （早读1：《苏幕遮》） 6 14 6.1—6.5 《诗五首》（一课时总结） ※《俗世奇人》 综合性学习6：背起行囊走四方 （早读1：《登飞来峰》） 6 15 6.8—6.12 《喂——出来》 《大雁归来》 第六次当堂作文练习 6 16 6.15—6.19 第六次作文练习与讲评 期末复习 6 17 6.22—6.26 期末复习 6 18 6.29—7.3 期末考试 6 作文教学计划表 次序 题型 题目及要求 1 半命题作文 以“从此，我不再 （任性、自卑、害怕困难、迷恋网络、受人关注……）”为题，写一篇700字的记叙文，要求：线索清楚，内容充实，恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真实感受。 2 话题作文 只要你留心生活，身边处处有风景。美丽的大自然，是一道风景；天真烂漫的童真，是一道风景；助人为乐，是一道风景；辛勤的身影，是一道风景；埋头苦学，是一道风景；父母无微不至的关爱，也是一道风景……每一道风景都令我们陶醉，每一道风景都为我们的生活增添光彩。请以“我眼中的风景”为话题写一篇作文。 要求：（1）题目自拟，除诗歌外，文体不限。 （2）书写力求整洁，不少于700字。 3 半命题作文 题目：收藏 提示：先将题目补充完整，然后作文。横线上可选填“真情”、“快乐”、“亮丽的风景”、“十五岁的天空”等。 要求：（1）符合题意，中心明确，情感真实，语言通顺。 （2）除诗歌外，文体不限，不少于700字。 4 话题作文 民风民俗是一个地方文化的积淀，是人们生活、工作乃至精神世界的展现。丰富的民俗文化，凝聚着浓浓的血脉亲情。请以“亲近民俗”为话题，自拟题目，自选角度，完成一篇700字左右的文章。 5 话题作文 有人说，读一本好书就好像和一位哲人在交谈，它能让我们明白许多做人的道理；有人说，一本好书就像一盏明灯，能为我们照亮人生的前行之路；有人说，看到好书，生活再难也要买，时间再短也要读，因为好书是每个人的成长食品中不可或缺的营养…… 在你的学习生活中，也许你已经读过一本或很多本好书，想想它们在你的心中留下了怎样的印