荔波水利中学中考摸拟语文试卷.docVIP

水利中学2008年中考语文试题 （满分120分，考试时间120分钟） 一、积累与运用（共20分） 1．给下面句中加点的字注音，根据拼音写出汉字。（2分） 中学生阅读面的狭窄和阅读层次的浅薄，造成了学生人文精神ku乏的局面，在这种背景下，学生能否拥有丰富有益的课外书，就显得极为重要了。 ① 薄 ② ku 2．依次填入下面句子中横线上的词语恰当的一项是（ ）（3分） 随着课程改革的深入发展，人们逐渐摆脱将语文课程视为技术性语言训练工具的观念 。语文课程的价值取向应是 人的生命内涵与生命意义。语文新课程需要建构一种生命形态的、过程性的、富有超越品质的文化运行 。 A．束缚 关注 模式 B．桎梏 关心 模式 C．桎梏 关心 形式 D．束缚 关注 形式 3．某社区文化活动中心举办楹联应对活动，其中给出的一则上联是：“品美文若饮甘露”，请你对出下联。（2分） 4．填空。（3分） 诗人余光中参加一次文艺颁奖仪式，获奖者大都是黑发晚辈，只有余光中是白发老者。余光中风趣睿智的致词赢得了满堂喝彩，他的致词是：一个人年轻时同老头子一同获奖，表示他已经成名；可年老时还能同小伙子一同获奖，说明 　　　　 。 5．下面表述正确的一项是（ ）（3分） A．《捕蛇者说》《醉翁亭记》《记承天寺夜游》《岳阳楼记》的作者都属于“唐宋八大家”。 B．汉语中常用“烽烟”代战争，“手足”代兄弟，“桃李”代学生，“鸿雁”代书信。 C．《从百草园到三味书屋》《阿长与山海经》《社戏》都是鲁迅写的散文。 D．《皇帝的新装》《蚊子和狮子》《丑小鸭》都是丹麦作家安徒生的童话作品。 6．根据提示回答下面的问题。（2分） ①歇后语“周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨”是从哪部作品中演绎出来的？　 　 　　　　　　 　 ②《水浒传》中的“智多星”是指哪一个人物？　 　 　 7．背诵默写。（5分） ① 杜甫《望岳》中表现作者的登临决心和豪迈壮志的诗句是“ ， ”。 ②《曹刿论战》中，曹刿认为“忠之属也。可以一战”的因由是“ ”。 ③《岳阳楼记》中表达作者远大政治抱负的语句是“ ， ”。 ④人们常用李商隐《无题》中的名句“ ， ”来赞美鞠躬尽瘁、死而后已的崇高品质。 ⑤写出古诗词中与月亮有关的一个诗句。 　 得 分 评卷人 二、阅读（共 50 分） 阅读下面的文字，完成8～23题。 （一） （甲）先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 ——陶渊明《五柳先生传》 （乙）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——刘禹锡《陋室铭》 8．解释文中加点的词。（2分） ①以： ②期： ③劳： ④之： 9．翻译下面的句子。（4分） ①既醉而退，曾不吝情去留。 　 ②谈笑有鸿儒，往来无白丁。 　 10．甲段文字中直接表现作者性格和品质的语句是 　　　　　 。乙段文字中统领全文、点明作者品德的语句是 　　 　　　　 。（2分） 11．甲、乙两段文字表现了作者共同的情怀和志趣，试加以概括。（3分） （二） （甲）宇宙是一个大生命，我们是宇宙大气中之一息。江流入海，叶落归根，我们是大生命中之一叶，大生命中之一滴。在宇宙的大生命中，我们是多么卑微，多么渺小，而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行。要记住：不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。好比水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。 ——冰心《谈生命》 （乙）过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。 花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生