2011年高考语文一轮复习 古诗文（精题解析） 新人教版必修3.docVIP

过关演练 1.下列词语中加点字的注音无误的一项是（　　） A.窥测（ｋuī）逡巡（ｑūｎ）鞭笞（ｃｈī） B.饿莩（ｐｉǎｏ）鸡豚（ｔúｎ）孝悌（dì） C.参省（ｓｈěｎɡ）槁暴（ｐù）弃甲曳兵（ｙè） D.行伍（ｈáｎɡ）氓隶（ｍéｎɡ）万乘（ｃｈéｎɡ） 解析：B项，“悌”应读“ｔì”；C项，“省”应读“ｘǐｎɡ”；D项，“乘”应读“ｓｈèｎɡ”。 答案：A 2.下列加点词语的解释有误的一项是（　　） A.王无罪岁，斯天下之民至焉（年成） B.假舆马者，非利足也，而致千里（到达） C.不爱珍器重宝肥饶之地（喜欢） D.余嘉其能行古道（赞许） 解析：C项，“爱”应是“吝惜”之意。 答案：C 3.下列各组句子中全不含通假字的一项是（　　） 解析：A项，“涂”通“途”，“有”通“又”；B项，“从”通“纵”，“不”通“否”；C项，“生”通“性”，“车柔”通“煣”。 答案：D 4.下列加点词的词义与现代汉语相同的一项是（　　） A.七十者可以食肉矣 B.非蛇鳝之穴无可寄托者 C.吾尝终日而思矣 D.小学而大遗 解析：C项，“终日”古今义均为“整天”。A项，古义：可以凭借；今义：表示许可。B项，古义：寄居，安身；今义：把希望、感情等放在某人身上或某种事物上。D项，古义：小的方面学习；今义：指对儿童、少年实施初等教育的学校。 答案：C 5.下列加点词的意义和用法相同的一项是（　　） 解析：D项，连词，均表转折。A项，没有实在意义的衬字/宾语前置的标志。B项，介词，对于/介词，比。C项，介词，把/介词，用。 答案：D 6.下列各句中加点词用法相同的一项是（　　） ①然而不王者　②上食埃土　③吾从而师之　④外连衡而斗诸侯　⑤赢粮而景从　⑥而耻学于师⑦闻舟中夜弹琵琶者　⑧圣人之所以为圣 A.①③⑧B.②④⑥ C.①⑤⑧ D.②⑤⑦ 解析：②⑤⑦均为名词作状语，①是名词作动词，③是名词的意动用法，④是动词的使动用法，⑥是形容词的意动用法，⑧是形容词作名词。 答案：D 二、阅读鉴赏 （一）阅读下面的文字，完成7～11题。 　　吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。 7.下列句中加点词语解释不正确的一项是（　　） A.声非加疾也（强，这里指声音宏大） B.而闻者彰（清楚） C.不如须臾之所学也（少许，少量，少部分） D.而绝江河（横渡） 解析：C项，须臾：片刻，一小会儿。 答案：C 8.下列句中加点的词与“假舟楫者，非能水也”中“水”的用法相同的一项是（　　） A.上食埃土，下饮黄泉 B.君子博学而日参省乎己 C.用心一也 D.范增数目项王 解析：D项，与例句都是名词用作动词。A、B两项为名词作状语；C项，数词活用作动词。 答案：D 9.下列句中“焉”字的用法与其他三项不同的一项是（　　） A.积土成山，风雨兴焉 B.夫大国，难测也，惧有伏焉 C.积水成渊，蛟龙生焉 D.积善成德，而神明自得，圣心备焉 解析：A、B、C三项中的“焉”均为兼词，是“于之，在这（那）里”的意思；D项中的“焉”是语气助词。 答案：D 10.下列叙述不符合文意的一项是（　　） A.在这段文字中，作者用了十个比喻论证学习要逐步积累，要坚持不懈，要专心致志。 B.人们掌握知识、培养品德的过程，也是一个逐步积累、逐步发展、由不知到知、由量变到质变的过程。 C.朽木与金石对比，说明“不折”与“可镂”的关键在于“不舍”与“舍”。 D.用蚯蚓的“用心一”和螃蟹的“用心躁”对比论证，意在说明学习必须专心致志，用心专一。 解析：原文“朽木不折”是说“舍”，“金石可镂”是说“不舍”，C项正好说反了。 答案：C 11.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 （2）蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。 解析：（1）关键词是“无以”，相当于“没有用来……的（办法）”。（2）关键点：“爪牙之利”“筋骨之强”是定语后置句，“……，用心一也”是判断句。 参考答案：（1）所以，不积累半步一步，就无法到达千里之外的地方；不积累涓涓细流，就无法形成江海。（2）蚯蚓没有锋利的爪牙，强健的筋骨，却能向上吃泥土，向下喝地下泉水，（这是）用心专一的缘故呀。 （二）阅