2011高考生物一轮复习双基演练 第3章 基因的本质 第1节 DNA是主要的遗传物质 新人教版必修2.docVIP

基因的本质 第1节　DNA是主要的遗传物质 1．真核生物的遗传是细胞核和细胞质共同作用的结果，控制细胞核和细胞质遗传的物质是(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．DNA B．RNA NA和RNA D．DNA或RNA 解析：真核细胞中既含有DNA，又含有RNA，DNA主要存在于细胞核内，是控制细胞核遗传的物质，在细胞质的线粒体和叶绿体中也含有少量的DNA，是控制细胞质遗传的物质。真核细胞中RNA不作为遗传物质，而是DNA分子遗传信息表达的辅助工具。 答案：A 2．在肺炎双球菌的转化实验中，在培养有R型细菌的1、2、3、4四个试管中，依次分别加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发现试管内仍然有R型细菌的是(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．3和4 B．1、3和4 C．2、3和4 D．1、2、3和4 解析：2、3、4三个试管内的只有R型细菌，因为没有S型细菌的DNA，所以都不会发生转化。1号试管因为有S型细菌的DNA，所以会使R型细菌发生转化，但是发生转化的R型细菌只是一部分，故试管内仍然有R型细菌的存在。 答案：D 3．(2009·江苏)科学家从烟草花叶病毒(TMV)中分离出a、b两个不同品系，它们感染植物产生的病斑形态不同。下列4组实验(见下表)中，不可能出现的结果是(　　) 实验 编号 实验过程 实验结果 病斑类型病斑中分离出的病毒类型① a型TMV感染植物 a型a型② b型TMV感染植物 b型 b型 ③ a型→感染植物 b型 a型④ 组合病毒（b型→感染植物 a型 a型 A．实验① B．实验② C．实验③ D．实验④ 解析：本题考查病毒的有关知识。烟草花叶病毒的遗传物质是RNA而不是蛋白质，a型TMV的蛋白质与b型TMV的RNA形成的重组病毒感染植物后应分离出b型病毒。 答案：C 4．(2009·济宁模拟)在肺炎双球菌的转化实验中，将R型活细菌与加热后杀死的S型细菌混合后注射到小鼠体内，小鼠死亡，则此过程中小鼠体内S型、R型细菌含量变化情况最可能是下图哪个选项(　　) 解析：在死亡的小鼠体内同时存在着S型和R型两种细菌。R型细菌先减后增，与小鼠的免疫力有关，刚开始小鼠免疫力较强，注入的R型细菌大量被杀死；随着一些R型细菌转化成S型细菌，S型细菌有多糖类荚膜的保护，能在小鼠体内增殖，使小鼠免疫力降低，对R型、S型细菌的杀伤力减弱，导致R型、S型细菌增殖加快、数目增加。 答案：B 5．如图是某种高等植物的病原体的遗传过程实验，实验表明这种病原体(　　) 　　　　　　　　　　　　 A．寄生于细胞内，通过RNA遗传 B．可单独生存，通过蛋白质遗传 C．寄生于细胞内，通过蛋白质遗传 D．可单独生存，通过RNA遗传 解析：这种病原体由RNA和蛋白质组成，是病毒，只有寄生在活细胞内利用细胞内的条件才能表现出生命现象；由图解可知，RNA能将亲代病毒的特征遗传给后代，而蛋白质却不能，所以RNA是遗传物质。 答案：A 6．为研究噬菌体侵染细菌的详细过程，你认为同位素标记的方案应为(　　) A．用14C和3H培养噬菌体，再去侵染细菌 B．用18O或32P培养噬菌体，再去侵染细菌 C．将一组噬菌体用32P和35S标记 D．一组用32P标记DNA，另一组用35S标记蛋白质外壳 解析：S是蛋白质特征元素，P是DNA特征元素，而C、H、O是它们的共有元素，不能区分DNA和蛋白质。 答案：D 7．(2010·杭州四中教育集团月考)已知菠菜的干叶病是干叶病毒导致的，但不清楚干叶病毒的核酸种类，试设计实验探究之。 实验原理：(略) 实验材料：苯酚的水溶液(可以将病毒的蛋白质外壳和核酸分离)、健康生长的菠菜植株、干叶病毒样本、DNA水解酶、其他必需器材。 (1)实验步骤： ①选取生长状况相似的若干菠菜植株平分为两组，编号为甲、乙； ②用苯酚的水溶液处理干叶病毒样本，并设法将其蛋白质和核酸分离，以获得其核酸； ③____________________________________________________________________； ④____________________________________________________________________。 ⑤再过一段时间后，观察两组菠菜的生长情况。 (2)实验结果及结论： ①______________________________________________________________________； ②______________________________________________________________________。 解析：本题实验目的为“探究